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	<title>Médiathèque &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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	<description>Pour une école démocratique</description>
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	<title>Médiathèque &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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		<title>« Zéro sur dix », un excellent podcast sur la ségrégation scolaire en Belgique</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Jun 2024 11:14:57 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Liora van Leeuwen a réalisé une remarquable enquête audio sur le manque criant de mixité sociale dans les écoles belges. En 3 épisodes d&#8217;une vingtaine de minutes chacun, Liora dresse un brillant état des lieux de notre ghettoïsation scolaire et de ses conséquences, et discute avec divers intervenants des moyens d&#8217;en sortir. Les analyses et [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Ségrégation et inégalités: un podcast de Laicité Brabant Wallon</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 May 2024 12:29:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inégalités]]></category>
		<category><![CDATA[Belgique]]></category>
		<category><![CDATA[Inscriptions]]></category>
		<category><![CDATA[Marché de l'enseignement]]></category>
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					<description><![CDATA[Laicité Brabant Wallon se penchait en avril dernier sur une réalité criante au sein de l&#8217;enseignement dans notre pays: la ségrégation et les inégalités dues au marché scolaire. Pour échanger autour de cette thématique, les animateurs recevaient Nico Hirtt, chargé d&#8217;étude à l&#8217;Aped, ainsi que Romy Pirlot, directrice de l&#8217;IPES de Wavre.  ]]></description>
		
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		<title>Vidéo du webinaire: Une école « ambitieuse » est-elle condamnée à l&#8217; « élitisme » ?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Apr 2022 18:45:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Réflexions générales sur l'éducation]]></category>
		<category><![CDATA[Inégalités]]></category>
		<category><![CDATA[Fonctions de l'enseignement]]></category>
		<category><![CDATA[Equité et efficacité]]></category>
		<category><![CDATA[Sélectionner et hiérarchiser]]></category>
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		<category><![CDATA[élitisme]]></category>
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					<description><![CDATA[Le 21 avril, Jean-Louis Siroux et Philippe Hambye interrogeaient les termes mêmes de cette question faussement évidente. Quelles conceptions de l’école et de l’égalité politique sous-tendent la manière dont est posé le débat dans l’espace public ? Qu’enseigne-t-on, et à qui, dans une école que l’on dit « ambitieuse » ? ]]></description>
		
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		<title>Vidéo du webinaire « L’École numérique, les leçons d’une crise »</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Feb 2022 09:23:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fédération W-B]]></category>
		<category><![CDATA[Marchandisation]]></category>
		<category><![CDATA[TICE]]></category>
		<category><![CDATA[Ecole numérique]]></category>
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					<description><![CDATA[Le 24 février 2022, Cécile Gorré (Aped) animait une vidéo-conférence consacrée à l&#8217;Ecole numérique. Elle révélait à cette occasion le processus de marchandisation de l&#8217;éducation à l&#8217;œuvre derrière la numérisation des apprentissages, et passait ensuite au crible scientifique les promesses pédagogiques les plus fréquemment brandies pour promouvoir cette tendance. En ces temps de crise sanitaire, [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Vidéo: en France, McKinsey se prend les pieds dans le tapis…</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 31 Jan 2022 20:05:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Profession enseignant]]></category>
		<category><![CDATA[France]]></category>
		<category><![CDATA[Marchandisation]]></category>
		<category><![CDATA[Marché de l'enseignement]]></category>
		<category><![CDATA[Pacte d'excellence]]></category>
		<category><![CDATA[McKinsey]]></category>
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					<description><![CDATA[Rémunéré à hauteur de 500.000 € pour« réfléchir à des thèmes de réflexion » (sic) sur l’ « évolution du marché… euh… du métier d’enseignant », le cabinet de conseil américain McKinsey peine à présenter des résultats concrets lors de son audition au Sénat français. Le lapsus révélateur de son représentant, qui associe marché et enseignement, [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Les 2 interventions de Philippe Meirieu à nos « 6 heures » sont en ligne !</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Nico Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Nov 2021 14:54:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Activités]]></category>
		<category><![CDATA[Pédagogies et didactiques]]></category>
		<category><![CDATA[Meirieu]]></category>
		<category><![CDATA[6 heures]]></category>
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					<description><![CDATA[Nous vous proposons d&#8217;écouter (ou de réécouter) les enregistrements audio des deux interventions de Philippe Meirieu lors des « 6h pour l&#8217;école démocratique » du 20 novembre 2021. Dans l&#8217;atelier F8, intitulé «L&#8217;individualisation de l&#8217;enseignement : la solution ou le problème de l’école ?», Philippe Meirieu analyse comment on présente comme un gage d&#8217;efficacité, voire de justice sociale, [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Vous avez raté un « webinaire » ? Regardez-le ici !</title>
		<link>https://www.skolo.org/2021/05/12/vous-avez-rate-un-webinaire-regardez-le-ici/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Nico Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 May 2021 17:14:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Activités]]></category>
		<category><![CDATA[webinaire]]></category>
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					<description><![CDATA[Depuis le mois de septembre 2020, l&#8217;Aped a organisé plusieurs conférences-débats par visio-conférence. En français et en néerlandais. Plusieurs d&#8217;entre elles ont été enregistrées et sont désormais disponibles sur notre page Youtube. Voici quelques propositions. Pour des raisons de confidentialité, seuls les exposés des intervenants sont visibles dans les enregistrements et pas les débats avec [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Vidéo : « L&#8217;école inégale au pays de Tintin »</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Nico Hirtt]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Apr 2020 16:01:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inégalités]]></category>
		<category><![CDATA[Quasi-marché scolaire]]></category>
		<category><![CDATA[Belgique]]></category>
		<category><![CDATA[inégalités]]></category>
		<category><![CDATA[PISA]]></category>
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					<description><![CDATA[Profitant du confinement Covid-19, il nous a paru intéressant (et amusant) de synthétiser sous la forme d’un petit film notre analyse des données PISA 2018. Nous y montrons pourquoi l’enseignement belge, aussi bien flamand que francophone, est l’un des plus inégalitaires parmi les pays développés. Cette vidéo d&#8217;une trentaine de minutes alterne de très sérieuses statistiques [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Notre étude sur les inégalités sociales scolaires en 15&#8242; à l&#8217;écran</title>
		<link>https://www.skolo.org/2020/03/09/notre-etude-sur-les-inegalites-sociales-scolaires-en-15-a-lecran/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Nico Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Mar 2020 07:18:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inégalités]]></category>
		<category><![CDATA[PISA]]></category>
		<category><![CDATA[inégalités]]></category>
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					<description><![CDATA[Le 6 mars dernier, la chaîne d&#8217;information LN24 a invité Nico Hirtt pour présenter la dernière étude de l&#8217;Aped sur les inégalités scolaires en Belgique ainsi que la pétition qui y fait suite.  Visionnez cette émission ici : https://www.ln24.be/2020-03-06/replay-laped-plaide-pour-un-systeme-scolaire-plus-egalitaire Voir la page spéciale de notre campagne 2020 «Ambition et équité pour l&#8217;éducation»]]></description>
		
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		<title>Interview de Nico Hirtt sur le site Micro Ouvert</title>
		<link>https://www.skolo.org/2018/03/25/interview-de-nico-hirtt-site-micro-ouvert/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Nico Hirtt]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 Mar 2018 16:39:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Réflexions générales sur l'éducation]]></category>
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					<description><![CDATA[http://microouvert.be/2018/03/13/quand-je-dis-que-lecole-est-au-service-de-leconomie-quelle-se-met-de-plus-en-plus-au-service-de-leconomie-on-me-repond-que-lecole-a-toujours-ete-a-son-service-nico-hirtt/ &#160; &#160;]]></description>
		
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