{"id":9326,"date":"2017-08-17T14:25:17","date_gmt":"2017-08-17T13:25:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.skolo.org\/?page_id=9326\/"},"modified":"2019-08-01T13:09:39","modified_gmt":"2019-08-01T12:09:39","slug":"finland","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/dossiers\/finland\/","title":{"rendered":"Finland"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_column_text]Als het over onderwijs gaat, is er over weinig landen zoveel geschreven als over Finland. Ook onze archieven puilen uit. Maak uw keuze. De jongeren van het Brusselse jeugdhuis Chicago vertellen over hun Finlandreis op onze 6 uren van de democratische school, op zaterdag 18 november 2017.[\/vc_column_text]<div class=\"td_block_wrap td_block_6 td_uid_1_69e2b8b2ac194_rand td-pb-border-top td_block_template_1 td-column-1 td_block_padding td_block_bot_line\"  data-td-block-uid=\"td_uid_1_69e2b8b2ac194\" ><script>var block_td_uid_1_69e2b8b2ac194 = new tdBlock();\nblock_td_uid_1_69e2b8b2ac194.id = \"td_uid_1_69e2b8b2ac194\";\nblock_td_uid_1_69e2b8b2ac194.atts = '{\"post_ids\":\"5358,2272,2270,2268,2173,1929,943,843,12098\",\"limit\":\"15\",\"tdc_css\":\"\",\"separator\":\"\",\"custom_title\":\"\",\"custom_url\":\"\",\"block_template_id\":\"\",\"m5_tl\":\"\",\"m5_el\":\"\",\"category_id\":\"\",\"category_ids\":\"\",\"tag_slug\":\"\",\"autors_id\":\"\",\"installed_post_types\":\"\",\"sort\":\"\",\"offset\":\"\",\"show_modified_date\":\"\",\"el_class\":\"\",\"td_ajax_filter_type\":\"\",\"td_ajax_filter_ids\":\"\",\"td_filter_default_txt\":\"All\",\"td_ajax_preloading\":\"\",\"f_header_font_header\":\"\",\"f_header_font_title\":\"Block header\",\"f_header_font_settings\":\"\",\"f_header_font_family\":\"\",\"f_header_font_size\":\"\",\"f_header_font_line_height\":\"\",\"f_header_font_style\":\"\",\"f_header_font_weight\":\"\",\"f_header_font_transform\":\"\",\"f_header_font_spacing\":\"\",\"f_header_\":\"\",\"f_ajax_font_title\":\"Ajax categories\",\"f_ajax_font_settings\":\"\",\"f_ajax_font_family\":\"\",\"f_ajax_font_size\":\"\",\"f_ajax_font_line_height\":\"\",\"f_ajax_font_style\":\"\",\"f_ajax_font_weight\":\"\",\"f_ajax_font_transform\":\"\",\"f_ajax_font_spacing\":\"\",\"f_ajax_\":\"\",\"f_more_font_title\":\"Load more button\",\"f_more_font_settings\":\"\",\"f_more_font_family\":\"\",\"f_more_font_size\":\"\",\"f_more_font_line_height\":\"\",\"f_more_font_style\":\"\",\"f_more_font_weight\":\"\",\"f_more_font_transform\":\"\",\"f_more_font_spacing\":\"\",\"f_more_\":\"\",\"m5f_title_font_header\":\"\",\"m5f_title_font_title\":\"Article title\",\"m5f_title_font_settings\":\"\",\"m5f_title_font_family\":\"\",\"m5f_title_font_size\":\"\",\"m5f_title_font_line_height\":\"\",\"m5f_title_font_style\":\"\",\"m5f_title_font_weight\":\"\",\"m5f_title_font_transform\":\"\",\"m5f_title_font_spacing\":\"\",\"m5f_title_\":\"\",\"m5f_cat_font_title\":\"Article category tag\",\"m5f_cat_font_settings\":\"\",\"m5f_cat_font_family\":\"\",\"m5f_cat_font_size\":\"\",\"m5f_cat_font_line_height\":\"\",\"m5f_cat_font_style\":\"\",\"m5f_cat_font_weight\":\"\",\"m5f_cat_font_transform\":\"\",\"m5f_cat_font_spacing\":\"\",\"m5f_cat_\":\"\",\"m5f_meta_font_title\":\"Article meta info\",\"m5f_meta_font_settings\":\"\",\"m5f_meta_font_family\":\"\",\"m5f_meta_font_size\":\"\",\"m5f_meta_font_line_height\":\"\",\"m5f_meta_font_style\":\"\",\"m5f_meta_font_weight\":\"\",\"m5f_meta_font_transform\":\"\",\"m5f_meta_font_spacing\":\"\",\"m5f_meta_\":\"\",\"m5f_ex_font_title\":\"Article excerpt\",\"m5f_ex_font_settings\":\"\",\"m5f_ex_font_family\":\"\",\"m5f_ex_font_size\":\"\",\"m5f_ex_font_line_height\":\"\",\"m5f_ex_font_style\":\"\",\"m5f_ex_font_weight\":\"\",\"m5f_ex_font_transform\":\"\",\"m5f_ex_font_spacing\":\"\",\"m5f_ex_\":\"\",\"ajax_pagination\":\"\",\"ajax_pagination_infinite_stop\":\"\",\"css\":\"\",\"td_column_number\":1,\"header_color\":\"\",\"color_preset\":\"\",\"border_top\":\"\",\"class\":\"td_uid_1_69e2b8b2ac194_rand\",\"tdc_css_class\":\"td_uid_1_69e2b8b2ac194_rand\",\"tdc_css_class_style\":\"td_uid_1_69e2b8b2ac194_rand_style\"}';\nblock_td_uid_1_69e2b8b2ac194.td_column_number = \"1\";\nblock_td_uid_1_69e2b8b2ac194.block_type = \"td_block_6\";\nblock_td_uid_1_69e2b8b2ac194.post_count = \"7\";\nblock_td_uid_1_69e2b8b2ac194.found_posts = \"7\";\nblock_td_uid_1_69e2b8b2ac194.header_color = \"\";\nblock_td_uid_1_69e2b8b2ac194.ajax_pagination_infinite_stop = \"\";\nblock_td_uid_1_69e2b8b2ac194.max_num_pages = \"1\";\ntdBlocksArray.push(block_td_uid_1_69e2b8b2ac194);\n<\/script><div class=\"td-block-title-wrap\"><\/div><div id=td_uid_1_69e2b8b2ac194 class=\"td_block_inner\">\n\n\t<div class=\"td-block-span12\">\n\n        <div class=\"td_module_5 td_module_wrap td-animation-stack\">\n\n            <h3 class=\"entry-title td-module-title\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2016\/04\/15\/brusselse-jongeren-verkenden-fins-onderwijs-in-helsinki\/\" rel=\"bookmark\" title=\"Brusselse jongeren verkenden Fins onderwijs in Helsinki\">Brusselse jongeren verkenden Fins onderwijs in Helsinki<\/a><\/h3>\n            <div class=\"td-module-meta-info\">\n                <span class=\"td-post-author-name\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/author\/frankwauters\/\">APED OVDS<\/a> <span>-<\/span> <\/span>                <span class=\"td-post-date\"><time class=\"entry-date updated td-module-date\" datetime=\"2016-04-15T21:39:49+00:00\" >15 april 2016<\/time><\/span>                            <\/div>\n\n            <div class=\"td-module-image\">\n                <div class=\"td-module-thumb\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2016\/04\/15\/brusselse-jongeren-verkenden-fins-onderwijs-in-helsinki\/\" rel=\"bookmark\" class=\"td-image-wrap\" title=\"Brusselse jongeren verkenden Fins onderwijs in Helsinki\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"entry-thumb\" src=\"data:image\/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAUQAAADrAQMAAAArGX0KAAAAA1BMVEWurq51dlI4AAAAAXRSTlMmkutdmwAAACBJREFUaN7twTEBAAAAwiD7pzbEXmAAAAAAAAAAAACQHSaOAAGSp1GBAAAAAElFTkSuQmCC\"alt=\"Brusselse jongeren verkenden Fins onderwijs in Helsinki\" title=\"Brusselse jongeren verkenden Fins onderwijs in Helsinki\" data-type=\"image_tag\" data-img-url=\"https:\/\/www.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Chicago-Finlande-D-Broej-324x235.png\"  width=\"324\" height=\"235\" \/><\/a><\/div>                <a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/category\/themas\/geografische-classificatie\/europees-onderwijsbeleid\/finland\/\" class=\"td-post-category\">Scandinavische landen<\/a>            <\/div>\n\n            <div class=\"td-excerpt\">\n                Negen jongeren van het Brusselse jeugdhuis Chicago (D\u2019Broej) gingen op reis naar Finland om te kijken hoe het geroemde onderwijsmodel werkt. Ze spraken er...            <\/div>\n\n            \n        <\/div>\n\n        \n\t<\/div> <!-- .\/td-block-span12 -->\n\n\t<div class=\"td-block-span12\">\n\n        <div class=\"td_module_5 td_module_wrap td-animation-stack\">\n\n            <h3 class=\"entry-title td-module-title\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2013\/11\/11\/het-geheim-van-finland\/\" rel=\"bookmark\" title=\"Het geheim van Finland\">Het geheim van Finland<\/a><\/h3>\n            <div class=\"td-module-meta-info\">\n                <span class=\"td-post-author-name\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/author\/koen-meul\/\">Koen Meul<\/a> <span>-<\/span> <\/span>                <span class=\"td-post-date\"><time class=\"entry-date updated td-module-date\" datetime=\"2013-11-11T10:41:50+00:00\" >11 november 2013<\/time><\/span>                            <\/div>\n\n            <div class=\"td-module-image\">\n                <div class=\"td-module-thumb\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2013\/11\/11\/het-geheim-van-finland\/\" rel=\"bookmark\" class=\"td-image-wrap\" title=\"Het geheim van Finland\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"entry-thumb\" src=\"data:image\/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAUQAAADrAQMAAAArGX0KAAAAA1BMVEWurq51dlI4AAAAAXRSTlMmkutdmwAAACBJREFUaN7twTEBAAAAwiD7pzbEXmAAAAAAAAAAAACQHSaOAAGSp1GBAAAAAElFTkSuQmCC\"alt=\"\" title=\"Het geheim van Finland\" data-type=\"image_tag\" data-img-url=\"https:\/\/www.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/arton1641.jpg\"  width=\"144\" height=\"192\" \/><\/a><\/div>                <a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/category\/themas\/geografische-classificatie\/europees-onderwijsbeleid\/finland\/\" class=\"td-post-category\">Scandinavische landen<\/a>            <\/div>\n\n            <div class=\"td-excerpt\">\n                Vliegtuig- en busladingen onderwijstoeristen (inspecteurs, directeurs, experten, leraren, ministers, met in hun zog de journalisten) zijn de laatste jaren naar Finland afgereisd om daar met eigen ogen het \u201cwonder\u201d van het Finse onderwijs te gaan aanschouwen. Scholen zonder wedijver tussen leerlingen en tussen scholen, zonder inspecteurs, zonder overzitten, zonder cijfers in de eerste jaren van het basisonderwijs, maar die uit alle vergelijkende PISA-onderzoeken steevast als de best presterende ter wereld naar voor komen ? Ondenkbaar voor neo- en sociaal-liberalen. Maar welke lessen kunnen socialisten trekken nu Vlaanderen een zoveelste onderwijshervorming tegemoet gaat?            <\/div>\n\n            \n        <\/div>\n\n        \n\t<\/div> <!-- .\/td-block-span12 -->\n\n\t<div class=\"td-block-span12\">\n\n        <div class=\"td_module_5 td_module_wrap td-animation-stack\">\n\n            <h3 class=\"entry-title td-module-title\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2013\/10\/29\/persoonlijke-notities-bij-een-artikel-over-het-fins-onderwijs-in-klasse\/\" rel=\"bookmark\" title=\"Persoonlijke notities bij een artikel over het Fins onderwijs in \u201cKlasse\u201d\">Persoonlijke notities bij een artikel over het Fins onderwijs in \u201cKlasse\u201d<\/a><\/h3>\n            <div class=\"td-module-meta-info\">\n                <span class=\"td-post-author-name\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/author\/frankwauters\/\">APED OVDS<\/a> <span>-<\/span> <\/span>                <span class=\"td-post-date\"><time class=\"entry-date updated td-module-date\" datetime=\"2013-10-29T16:51:00+00:00\" >29 oktober 2013<\/time><\/span>                            <\/div>\n\n            <div class=\"td-module-image\">\n                <div class=\"td-module-thumb\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2013\/10\/29\/persoonlijke-notities-bij-een-artikel-over-het-fins-onderwijs-in-klasse\/\" rel=\"bookmark\" class=\"td-image-wrap\" title=\"Persoonlijke notities bij een artikel over het Fins onderwijs in \u201cKlasse\u201d\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"entry-thumb\" src=\"data:image\/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAUQAAADrAQMAAAArGX0KAAAAA1BMVEWurq51dlI4AAAAAXRSTlMmkutdmwAAACBJREFUaN7twTEBAAAAwiD7pzbEXmAAAAAAAAAAAACQHSaOAAGSp1GBAAAAAElFTkSuQmCC\"alt=\"\" title=\"Persoonlijke notities bij een artikel over het Fins onderwijs in \u201cKlasse\u201d\" data-type=\"image_tag\" data-img-url=\"https:\/\/www.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/arton1640.jpg\"  width=\"224\" height=\"148\" \/><\/a><\/div>                <a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/category\/themas\/geografische-classificatie\/europees-onderwijsbeleid\/finland\/\" class=\"td-post-category\">Scandinavische landen<\/a>            <\/div>\n\n            <div class=\"td-excerpt\">\n                In \u201cKlasse\u201d (september 2013) verscheen een reportage van een studiebezoek van vier Vlaamse leerkrachten aan onderwijsinstellingen in Finland. Onder de nogal provocerende titel: \u201cFinland: punten geven bij wet verboden\u201d geven de betrokken Vlaamse leerkrachten een globaal positief beeld van het Fins onderwijs. Het artikel lokte heel wat reacties uit. Hieronder volgen enkele persoonlijke notities van Ludo Merckx, een onderwijzer met een lange staat van dienst, o.a. in \"De Buurt\", een Gentse basisschool van FOPEM (Federatie open en pluralistische emancipatorische methodescholen) met als kenmerk \"projectonderwijs\". Hij maakt enkele vergelijkingen met zijn eigen klaspraktijk.             <\/div>\n\n            \n        <\/div>\n\n        \n\t<\/div> <!-- .\/td-block-span12 -->\n\n\t<div class=\"td-block-span12\">\n\n        <div class=\"td_module_5 td_module_wrap td-animation-stack\">\n\n            <h3 class=\"entry-title td-module-title\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2013\/10\/28\/finland-punten-geven-is-bij-wet-verboden\/\" rel=\"bookmark\" title=\"Finland: \u201cPunten geven is bij wet verboden\u201d\">Finland: \u201cPunten geven is bij wet verboden\u201d<\/a><\/h3>\n            <div class=\"td-module-meta-info\">\n                <span class=\"td-post-author-name\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/author\/frankwauters\/\">APED OVDS<\/a> <span>-<\/span> <\/span>                <span class=\"td-post-date\"><time class=\"entry-date updated td-module-date\" datetime=\"2013-10-28T16:30:00+00:00\" >28 oktober 2013<\/time><\/span>                            <\/div>\n\n            <div class=\"td-module-image\">\n                <div class=\"td-module-thumb\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2013\/10\/28\/finland-punten-geven-is-bij-wet-verboden\/\" rel=\"bookmark\" class=\"td-image-wrap\" title=\"Finland: \u201cPunten geven is bij wet verboden\u201d\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"entry-thumb\" src=\"data:image\/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAUQAAADrAQMAAAArGX0KAAAAA1BMVEWurq51dlI4AAAAAXRSTlMmkutdmwAAACBJREFUaN7twTEBAAAAwiD7pzbEXmAAAAAAAAAAAACQHSaOAAGSp1GBAAAAAElFTkSuQmCC\"alt=\"\" title=\"Finland: \u201cPunten geven is bij wet verboden\u201d\" data-type=\"image_tag\" data-img-url=\"https:\/\/www.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/arton1639.jpg\"  width=\"300\" height=\"199\" \/><\/a><\/div>                <a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/category\/themas\/geografische-classificatie\/europees-onderwijsbeleid\/finland\/\" class=\"td-post-category\">Scandinavische landen<\/a>            <\/div>\n\n            <div class=\"td-excerpt\">\n                <strong>Het onderwijsparadijs van Europa. Zo wordt Finland genoemd. Finse lagereschoolleerlingen hebben van alle Europese landen het minste uren les en het minste huiswerk. Toch scoren ze het beste op internationaal PISA-onderzoek. Hoe ze dat flikken? Met gemotiveerde leraren, grote speelplaatsen en veel knuffels. Zonder punten.<\/strong>            <\/div>\n\n            \n        <\/div>\n\n        \n\t<\/div> <!-- .\/td-block-span12 -->\n\n\t<div class=\"td-block-span12\">\n\n        <div class=\"td_module_5 td_module_wrap td-animation-stack\">\n\n            <h3 class=\"entry-title td-module-title\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2013\/04\/01\/paul-roberts-het-finse-onderwijssysteem-uitmuntendheid-en-gelijkheid-gaan-samen\/\" rel=\"bookmark\" title=\"Paul Roberts: &#8220;Het Finse onderwijssysteem: uitmuntendheid en gelijkheid gaan samen&#8221;\">Paul Roberts: &#8220;Het Finse onderwijssysteem: uitmuntendheid en gelijkheid gaan samen&#8221;<\/a><\/h3>\n            <div class=\"td-module-meta-info\">\n                <span class=\"td-post-author-name\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/author\/paul-robert\/\">Paul Robert<\/a> <span>-<\/span> <\/span>                <span class=\"td-post-date\"><time class=\"entry-date updated td-module-date\" datetime=\"2013-04-01T19:28:00+00:00\" >1 april 2013<\/time><\/span>                            <\/div>\n\n            <div class=\"td-module-image\">\n                <div class=\"td-module-thumb\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2013\/04\/01\/paul-roberts-het-finse-onderwijssysteem-uitmuntendheid-en-gelijkheid-gaan-samen\/\" rel=\"bookmark\" class=\"td-image-wrap\" title=\"Paul Roberts: &#8220;Het Finse onderwijssysteem: uitmuntendheid en gelijkheid gaan samen&#8221;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"entry-thumb\" src=\"data:image\/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAUQAAADrAQMAAAArGX0KAAAAA1BMVEWurq51dlI4AAAAAXRSTlMmkutdmwAAACBJREFUaN7twTEBAAAAwiD7pzbEXmAAAAAAAAAAAACQHSaOAAGSp1GBAAAAAElFTkSuQmCC\"alt=\"\" title=\"Paul Roberts: &#8220;Het Finse onderwijssysteem: uitmuntendheid en gelijkheid gaan samen&#8221;\" data-type=\"image_tag\" data-img-url=\"https:\/\/www.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/arton1586-324x235.jpg\"  width=\"324\" height=\"235\" \/><\/a><\/div>                <a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/category\/themas\/geografische-classificatie\/europees-onderwijsbeleid\/finland\/\" class=\"td-post-category\">Scandinavische landen<\/a>            <\/div>\n\n            <div class=\"td-excerpt\">\n                Paul Robert is principal (directeur) van het <em>coll\u00e8ge Nelson Mandela<\/em> in Clarensac (Frankrijk).Hij schreef een boek over het Fins onderwijssysteem: \u201cLa Finlande. Un mod\u00e8le \u00e9ducatif pour la France ? Les secrets de la r\u00e9ussite\u201d. Hieronder volgt zijn uiteenzetting op een studiedag van Ovds in maart 2013. \r\n\r\n            <\/div>\n\n            \n        <\/div>\n\n        \n\t<\/div> <!-- .\/td-block-span12 -->\n\n\t<div class=\"td-block-span12\">\n\n        <div class=\"td_module_5 td_module_wrap td-animation-stack\">\n\n            <h3 class=\"entry-title td-module-title\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2012\/07\/04\/documentaire-vergelijkt-fins-met-vlaams-onderwijs\/\" rel=\"bookmark\" title=\"Documentaire vergelijkt Fins met Vlaams onderwijs\">Documentaire vergelijkt Fins met Vlaams onderwijs<\/a><\/h3>\n            <div class=\"td-module-meta-info\">\n                <span class=\"td-post-author-name\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/author\/frankwauters\/\">APED OVDS<\/a> <span>-<\/span> <\/span>                <span class=\"td-post-date\"><time class=\"entry-date updated td-module-date\" datetime=\"2012-07-04T15:45:00+00:00\" >4 juli 2012<\/time><\/span>                            <\/div>\n\n            <div class=\"td-module-image\">\n                <div class=\"td-module-thumb\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2012\/07\/04\/documentaire-vergelijkt-fins-met-vlaams-onderwijs\/\" rel=\"bookmark\" class=\"td-image-wrap\" title=\"Documentaire vergelijkt Fins met Vlaams onderwijs\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"entry-thumb\" src=\"data:image\/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAUQAAADrAQMAAAArGX0KAAAAA1BMVEWurq51dlI4AAAAAXRSTlMmkutdmwAAACBJREFUaN7twTEBAAAAwiD7pzbEXmAAAAAAAAAAAACQHSaOAAGSp1GBAAAAAElFTkSuQmCC\"alt=\"\" title=\"Documentaire vergelijkt Fins met Vlaams onderwijs\" data-type=\"image_tag\" data-img-url=\"https:\/\/www.skolo.org\/CM\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/arton1443-191x235.jpg\"  width=\"191\" height=\"235\" \/><\/a><\/div>                <a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/category\/themas\/geografische-classificatie\/europees-onderwijsbeleid\/finland\/\" class=\"td-post-category\">Scandinavische landen<\/a>            <\/div>\n\n            <div class=\"td-excerpt\">\n                Luk Dewulf en Inge Wagemakers maakten een documentaire over migratie en onderwijs. EXIT CONCENTRATIE duurt 1 uur en werd reeds uitgezonden op AVS (regionale tv-zender) en de digitale zender Stories. \r\n\r\nHet Belgische onderwijssysteem, dat uitblinkt in ongelijkheid tussen leerlingen, wordt vergeleken met Finland waar topprestaties en gelijkheid succesvol samengaan.             <\/div>\n\n            \n        <\/div>\n\n        \n\t<\/div> <!-- .\/td-block-span12 -->\n\n\t<div class=\"td-block-span12\">\n\n        <div class=\"td_module_5 td_module_wrap td-animation-stack\">\n\n            <h3 class=\"entry-title td-module-title\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2006\/01\/02\/belgie-finland-de-exorbitante-prijs-van-het-schoolliberalisme\/\" rel=\"bookmark\" title=\"Belgi\u00eb &#8211; Finland : de exorbitante prijs van het schoolliberalisme\">Belgi\u00eb &#8211; Finland : de exorbitante prijs van het schoolliberalisme<\/a><\/h3>\n            <div class=\"td-module-meta-info\">\n                <span class=\"td-post-author-name\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/author\/nico\/\">Nico Hirtt<\/a> <span>-<\/span> <\/span>                <span class=\"td-post-date\"><time class=\"entry-date updated td-module-date\" datetime=\"2006-01-02T22:31:00+00:00\" >2 januari 2006<\/time><\/span>                            <\/div>\n\n            <div class=\"td-module-image\">\n                <div class=\"td-module-thumb\"><a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/2006\/01\/02\/belgie-finland-de-exorbitante-prijs-van-het-schoolliberalisme\/\" rel=\"bookmark\" class=\"td-image-wrap\" title=\"Belgi\u00eb &#8211; Finland : de exorbitante prijs van het schoolliberalisme\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"entry-thumb\" src=\"data:image\/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAUQAAADrAQMAAAArGX0KAAAAA1BMVEWurq51dlI4AAAAAXRSTlMmkutdmwAAACBJREFUaN7twTEBAAAAwiD7pzbEXmAAAAAAAAAAAACQHSaOAAGSp1GBAAAAAElFTkSuQmCC\"alt=\"\" data-type=\"image_tag\" data-img-url=\"https:\/\/www.skolo.org\/CM\/wp-content\/themes\/Newspaper\/images\/no-thumb\/td_324x235.png\"  width=\"324\" height=\"235\" \/><\/a><\/div>                <a href=\"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/category\/themas\/geografische-classificatie\/europees-onderwijsbeleid\/finland\/\" class=\"td-post-category\">Scandinavische landen<\/a>            <\/div>\n\n            <div class=\"td-excerpt\">\n                In een eerste artikel over het PISA-onderzoek 2003 hebben we aangetoond wat intussen genoegzaam bekend is: de onderwijssystemen in ons land, zowel het Nederlandstalig als het Franstalig, hebben het trieste voorrecht tot de meest ongelijke van de leden van de OESO te behoren.\r\nTijd nu om deze vaststelling te overstijgen en er de redenen van te ontleden. Ook daar biedt het PISA-onderzoek een zeer verhelderende overvloed aan statistisch materiaal. \r\nDit artikel wil enkele karakteristieken van het Belgisch onderwijs vergelijken met het Finse.             <\/div>\n\n            \n        <\/div>\n\n        \n\t<\/div> <!-- .\/td-block-span12 --><\/div><\/div> <!-- .\/block -->[\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;9359&#8243; onclick=&#8221;img_link_large&#8221;][vc_widget_sidebar sidebar_id=&#8221;td-activiteiten&#8221;][vc_widget_sidebar sidebar_id=&#8221;td-default-nederlands&#8221;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_column_text]Als het over onderwijs gaat, is er over weinig landen zoveel geschreven als over Finland. Ook onze archieven puilen uit. Maak uw keuze. De jongeren van het Brusselse jeugdhuis Chicago vertellen over hun Finlandreis op onze 6 uren van de democratische school, op zaterdag 18 november 2017.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;9359&#8243; onclick=&#8221;img_link_large&#8221;][vc_widget_sidebar sidebar_id=&#8221;td-activiteiten&#8221;][vc_widget_sidebar sidebar_id=&#8221;td-default-nederlands&#8221;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"parent":6842,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-pagebuilder-title.php","meta":{"footnotes":""},"coauthors":[529],"class_list":["post-9326","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9326","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9326"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9326\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6842"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9326"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.skolo.org\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=9326"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}