<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Tweetaligheid in Beweging &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<atom:link href="https://www.skolo.org/nl/tag/tweetaligheid-in-beweging/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<description>Pour une école démocratique</description>
	<lastBuildDate>Thu, 23 Feb 2017 17:01:36 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.skolo.org/CM/wp-content/uploads/2017/08/logoCarre-150x150.jpg</url>
	<title>Tweetaligheid in Beweging &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Meertalige scholen: vloek of zegen?</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2007/04/25/meertalige-scholen-vloek-of-zegen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Riet Dhont]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Apr 2007 08:36:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Pedagogie]]></category>
		<category><![CDATA[Laurence Mettewie]]></category>
		<category><![CDATA[Tweetaligheid in Beweging]]></category>
		<category><![CDATA[TIBEM]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=1035</guid>

					<description><![CDATA[&#8220;Waarom leren Franstalige kinderen zo moeilijk Nederlands en waarom leren Nederlandstaligen steeds minder graag Frans?&#8221; Rond deze vraag heeft Laurence Mettewie gedoctoreerd aan de VUB. Vandaag doceert ze aan de universiteit van Namen. Laurence Mettewie geeft Nederlandse taal en taalkunde aan studenten Germaanse. In haar vrije tijd werkt ze mee met TIBEM (Tweetaligheid in Beweging/Bilinguisme en Mouvement), een beweging die meertalig onderwijs in België promoot. ]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
