<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Kennis &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<atom:link href="https://www.skolo.org/nl/tag/kennis/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<description>Pour une école démocratique</description>
	<lastBuildDate>Tue, 28 Feb 2017 13:43:15 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.skolo.org/CM/wp-content/uploads/2017/08/logoCarre-150x150.jpg</url>
	<title>Kennis &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Er zijn handarbeiders en intellectuelen. Of niet?</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2015/01/02/er-zijn-handarbeiders-en-intellectuelen-of-niet/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nico Hirtt]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Jan 2015 17:36:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Pedagogie]]></category>
		<category><![CDATA[Pédagogie]]></category>
		<category><![CDATA[Kennis]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=2451</guid>

					<description><![CDATA[Wij publiceren hier het eerste deel van het dossier "Theorie en praktijk. Intelligentie, kennis, pedagogie ..." dat verscheen in ons tijdschrift "De democratische school" (nr. 60, december 2014). 

Dit dossier, van de hand van Nico Hirtt, begint met een inleiding die een overzicht geeft van de drie delen van het dossier. 

Daarna volgt het eerste deel "Handarbeiders en intellectuelen". ]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Op zoek naar de oorsprong van België</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2009/11/19/op-zoek-naar-de-oorsprong-van-belgie/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[APED OVDS]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Nov 2009 21:50:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Wat leer je op school ?]]></category>
		<category><![CDATA[Geschiedenis]]></category>
		<category><![CDATA[Kennis]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=1414</guid>

					<description><![CDATA[Een groep van leraren, opvoeders en studenten volgt Frans De Maegd (1) voor een wandeling langs de "hauts lieux" van de revolutie van 1830 in België. Even vergezelt ons een nationale regenbui. ]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
