<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Inschrijvingsbeleid &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<atom:link href="https://www.skolo.org/nl/tag/inschrijvingsbeleid/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<description>Pour une école démocratique</description>
	<lastBuildDate>Thu, 10 Aug 2023 14:29:25 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.skolo.org/CM/wp-content/uploads/2017/08/logoCarre-150x150.jpg</url>
	<title>Inschrijvingsbeleid &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>22 april: studiedag &#8220;Een plaats in een goede school voor elk kind”</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2023/02/05/22-april-colloquium-een-plaats-in-een-goede-school-voor-elk-kind/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2023/02/05/22-april-colloquium-een-plaats-in-een-goede-school-voor-elk-kind/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Feb 2023 19:23:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[Dirk Jacobs]]></category>
		<category><![CDATA[Ides Nicaise]]></category>
		<category><![CDATA[Ongelijkheid en segregatie]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingen]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingsbeleid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=20368</guid>

					<description><![CDATA[Sociale segregatie is één van de pijnpunten in ons onderwijs. Hoe vermijden we gettoscholen en de kloof in onderwijsprestaties die daar het gevolg van is? Hoe zorgen we ervoor dat kinderen van diverse sociale, etnische, culturele afkomst niet apart worden opgevoed? Hoe garanderen we voor elk kind een plaats in een goede school?  Rond deze [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2023/02/05/22-april-colloquium-een-plaats-in-een-goede-school-voor-elk-kind/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Evaluatie experimenten inschrijvingsbeleid</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2010/09/22/evaluatie-experimenten-inschrijvingsbeleid/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tino Delabie]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Sep 2010 15:30:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs quasi-markt]]></category>
		<category><![CDATA[Ongelijkheid en segregatie]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingsbeleid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=1615</guid>

					<description><![CDATA[In Gent, Antwerpen, Brussel liepen er de jongste twee schooljaren (Gent) of het voorbije schooljaar experimenten in verband met de inschrijvingen. De leerlingen konden zich vóór de eigenlijke inschrijving aanmelden via een centrale computer die de plaatsen toewees volgens bepaalde voorrangsregels (absolute voorrang voor broertjes en zusjes; eventueel een voorrang voor GOK- of niet-GOK-leerlingen, in Brussel een voorrang voor kinderen die thuis Nederlands spreken) en rangordecriteria (afstand tussen de school en de woonplaats; de chronologie; in Brussel het aantal dagen in een Nederlandstalige kinderopvang voor het Basisonderwijs  of het aantal maanden in een verbonden basisschool voor het Secundair) ]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>LOP kiest opnieuw voor inschrijvingsprocedure via het centrale aanmeldingsregister in Antwerpse basisscholen</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2010/09/21/lop-kiest-opnieuw-voor-inschrijvingsprocedure-via-het-centrale-aanmeldingsregister-in-antwerpse-basisscholen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[APED OVDS]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Sep 2010 20:23:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs quasi-markt]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingsbeleid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=1613</guid>

					<description><![CDATA[Op dinsdag 21 september stemde het Antwerps lokaal overlegplatform basisonderwijs (LOP) over de inschrijvingsprocedure voor de Antwerpse basisscholen. Een meerderheid van 74 % van de onderwijspartners en 90% van de niet-onderwijspartners kiest opnieuw om te werken met het centrale aanmeldingsregister. Dat register werd vorig jaar in het leven geroepen om een einde te maken aan de lange wachtrijen voor de scholen.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>“Het inschrijvingsrecht evalueren en wachtrijen oplossen”</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2010/09/21/het-inschrijvingsrecht-evalueren-en-wachtrijen-oplossen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[APED OVDS]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Sep 2010 07:38:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs quasi-markt]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingsbeleid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=1617</guid>

					<description><![CDATA[In mei 2009, net vóór de regionale verkiezingen voor o.a. het Vlaams Parlement (juni 2009), leverden de diverse departementen van de Vlaamse Administratie hun bijdrage "voor de aankomende nieuwe Vlaamse regering". Deze documenten bevatten, per beleidsdomein,  veel informatief materiaaI, een synthese van de stand van zaken en een aantal aanbevelingen voor het beleid van de volgende Vlaamse regering. Uit het onderdeel "Onderwijs en vorming" publiceren we hieronder het hoofdstuk over het inschrijvingsbeleid in het Vlaams onderwijs. 

In het licht van de evaluatie van de experimenten (Gent, Antwerpen, Brussel) met een centraal aanmeldingsregister die moeten leiden tot een beslissing van de Vlaamse regering (in het voorjaar van 2011) over een nieuw inschrijvingsbeleid, is voornoemde "bijdrage" een interessant document. ]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Nieuwe aanmeldingsregeling voor het Gentse basisonderwijs</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2010/09/17/nieuwe-aanmeldingsregeling-voor-het-gentse-basisonderwijs/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[APED OVDS]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2010 20:16:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs quasi-markt]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingsbeleid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=1611</guid>

					<description><![CDATA[Ook in 2011 zal er voor de poorten van de Gentse basisscholen niet gekampeerd hoeven te worden. Op 16 september 2010 heeft het Lokaal Overlegplatform Gent Basisonderwijs een nieuwe regeling goedgekeurd voor de elektronische aanmelding van nieuwe leerlingen in het basisonderwijs voor het schooljaar 2011-2012.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Een meer gestuurd inschrijvingssysteem en tweetalige scholen voor Brussel</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2010/07/21/een-meer-gestuurd-inschrijvingssysteem-en-tweetalige-scholen-voor-brussel/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Romy Aerts]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Jul 2010 21:36:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs quasi-markt]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingsbeleid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=1567</guid>

					<description><![CDATA[Een kwarteeuw geleden vestigde ik me als jonge leerkracht in Brussel. Ik kwam terecht in een Atheneum dat net een fusie had overleefd, met dramatische gevolgen voor het lerarenbestand. Het waren de jaren waarin de besparingswoede van minister Daniel Coens zaliger de teugels vierde met drastische minimumnormen en een doodbloedend VSO als gevolg.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Capaciteitstekort en inschrijvingsperikelen in het Vlaams onderwijs</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2010/07/15/capaciteitstekort-en-inschrijvingsperikelen-in-het-vlaams-onderwijs/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tino Delabie]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Jul 2010 21:30:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs quasi-markt]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingsbeleid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=1601</guid>

					<description><![CDATA[De jongste tijd was er in de media veel aandacht voor de inschrijvingsperikelen in sommige scholen. Vooral de kampeertoestanden aan sommige scholen sprongen in het oog. Soms staan er voor de ene school wachtrijen &#8211; fysieke of virtuele bij het elektronisch aanmelden &#8211; terwijl minder gegeerde scholen plaatsen over hebben. ]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Wordt Pascal Smet onderwijsminister van gemiste kansen?</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2010/07/02/wordt-pascal-smet-onderwijsminister-van-gemiste-kansen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[APED OVDS]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Jul 2010 09:20:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs quasi-markt]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs en immigratie]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingsbeleid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=1569</guid>

					<description><![CDATA[Het gelijkekansenonderwijs heeft altijd al onder vuur gelegen. Maar in het zicht van de grote evaluatie van volgend jaar lijken de tegenstanders zich extra te roeren. Marc Laquière, onderwijsspecialist van de Federatie van Marokkaanse Verenigingen, roept de tegenstanders van discriminatie in het onderwijs op om waakzaam te zijn.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>De leerlingen een plaats toewijzen in een school</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2009/07/06/de-leerlingen-een-plaats-toewijzen-in-een-school/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jean-Pierre Kerckhofs]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 07:48:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[OVDS]]></category>
		<category><![CDATA[10-puntenprogramma van Ovds]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingsbeleid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=1281</guid>

					<description><![CDATA[Het derde punt van het 10-puntenprogramma van Ovds spreekt zich uit voor een andere aanpak van het inschrijvingsbeleid in de scholen. Het individuele recht van de ouders om een school voor hun kind te kiezen (de vrije schoolkeuze) is ondergeschikt aan de noodzaak om voor alle kinderen een school te vinden die gemakkelijk toegankelijk is (te voet, met de fiets of met openbaar vervoer of de schoolbus) en waar een sociale mix gegarandeerd is. ]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
