<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Franse Gemeenschap &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<atom:link href="https://www.skolo.org/nl/category/themas/geografische-classificatie/belgie/franse-gemeenschap/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<description>Pour une école démocratique</description>
	<lastBuildDate>Fri, 28 Nov 2025 15:42:24 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.skolo.org/CM/wp-content/uploads/2017/08/logoCarre-150x150.jpg</url>
	<title>Franse Gemeenschap &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Francis Penning (CSC-Enseignement): besparingsmaatregelen in (Franstalig) onderwijs hypothekeren toekomst van onze jongeren en zullen lerarentekort doen toenemen</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/11/17/francis-penning-csc-enseignement-besparingsmaatregelen-in-franstalig-onderwijs-hypothekeren-toekomst-van-onze-jongeren-en-zullen-lerarentekort-doen-toenemen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Francis Penning]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Nov 2025 15:32:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs syndicalisme]]></category>
		<category><![CDATA[Franse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Ouders]]></category>
		<category><![CDATA[Leven op school]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=26210</guid>

					<description><![CDATA[In het Franstalig onderwijs hebben de onderwijsvakbonden bovenop de intersectorale acties (o.a. rond de pensioenen) dit jaar reeds meerdere manifestaties en stakingen georganiseerd tegen maatregelen van de regering van de FWB (Fédération Wallonie Bruxelles), bevoegd voor onderwijs. Zo betoogden op 27 januari 30.000 leerkrachten in Brussel en de dag nadien nog eens 20.000, verspreid over [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>150 deelnemers op studiedag &#8220;Een plaats voor elke leerling&#8221; in Charleroi</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/10/02/150-deelnemers-op-studiedag-een-plaats-voor-elke-leerling-in-charleroi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nico Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Oct 2025 08:17:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[OVDS]]></category>
		<category><![CDATA[Een andere school]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingspolitiek]]></category>
		<category><![CDATA[Strijd in het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Franse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Ouders]]></category>
		<category><![CDATA[Selectie en hierarchisering]]></category>
		<category><![CDATA[Vrienden en partners]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=25879</guid>

					<description><![CDATA[Op zaterdag 27 september hebben 150 leerkrachten, directeurs, studenten, ouders, onderzoekers en verantwoordelijken van organisaties in Charleroi deelgenomen aan een studiedag, georganiseerd door het collectief “Une place pour chaque élève”. In de voormiddag brachten 11 sprekers conferenties over de mechanismen van sociale segregatie in het onderwijs, over het belang van een sociale mix in de [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Wat leert TIMSS ons over sociale ongelijkheid?</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/04/17/wat-leert-timss-ons-over-sociale-ongelijkheid/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2025/04/17/wat-leert-timss-ons-over-sociale-ongelijkheid/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nico Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Apr 2025 07:48:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[België]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs kritisch bekeken]]></category>
		<category><![CDATA[Basisonderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingspolitiek]]></category>
		<category><![CDATA[Franse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Selectie en hierarchisering]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=25192</guid>

					<description><![CDATA[De resultaten van het internationale TIMSS 2023-onderzoek (wiskunde en wetenschappen bij leerlingen van het vierde leerjaar) deden in het Vlaams onderwijs veel stof opwaaien, omdat er opnieuw een neerwaartse trend werd vastgesteld (1).  Het Franstalig onderwijs nam in 2023 voor het eerst deel aan TIMSS. Vergelijken met de prestaties van vorige edities is dus niet [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2025/04/17/wat-leert-timss-ons-over-sociale-ongelijkheid/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Daling niveau onderwijs? Mythe of realiteit?</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2024/11/24/daling-niveau-onderwijs-mythe-of-realiteit/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2024/11/24/daling-niveau-onderwijs-mythe-of-realiteit/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tino Delabie]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Nov 2024 13:40:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs kritisch bekeken]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Frankrijk]]></category>
		<category><![CDATA[Franse Gemeenschap]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=24907</guid>

					<description><![CDATA[In 2023 organiseerde Ovds (Oproep voor een democratische school)  een uitgebreide enquête onder Belgische leerkrachten rond “het niveau van het onderwijs”. De enquête bevatte tientallen items. Op de stelling “het niveau van het onderwijs daalt”, antwoordden 81% van de Vlaamse leerkrachten en 65% van de Franstalige leerkrachten met “volledig akkoord” of “eerder akkoord”. Spoort deze [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2024/11/24/daling-niveau-onderwijs-mythe-of-realiteit/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Leraren vormen mee de maatschappij van morgen (verslag debat Leuven)</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2022/11/30/leraren-vormen-mee-de-maatschappij-van-morgen-verslag-debat-leuven/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2022/11/30/leraren-vormen-mee-de-maatschappij-van-morgen-verslag-debat-leuven/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Piet Creten]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Nov 2022 09:28:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Wat leer je op school ?]]></category>
		<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Franse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Leven op school]]></category>
		<category><![CDATA[Kritische burgers]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=19966</guid>

					<description><![CDATA[Het verslag van de debatavond &#8220;De leraar als kansenschepper&#8221; , georganiseerd door Ovds en andere organisaties in Leuven op 24 november, is van de hand van Piet Creten (SOM, Samen Onderwijs Maken, Leuven) en verscheen eerder op de website van SOM.  Op de foto (klik om te vergroten) van links naar rechts: Ides Nicaise, Ilse [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2022/11/30/leraren-vormen-mee-de-maatschappij-van-morgen-verslag-debat-leuven/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Het Franstalig onderwijs komt op straat</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2022/07/30/het-franstalig-onderwijs-komt-op-straat/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2022/07/30/het-franstalig-onderwijs-komt-op-straat/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tino Delabie]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 Jul 2022 11:47:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs syndicalisme]]></category>
		<category><![CDATA[Financiering en omkadering]]></category>
		<category><![CDATA[Franse Gemeenschap]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=19349</guid>

					<description><![CDATA[10.000 betogers in Brussel (10 februari), 6000 in Mons (29 maart), 15.000 in Luik (5 mei). Het was geleden van 5 mei 2011 dat de Franstalige leraren zo massaal op straat kwamen. Toen waren ze met 12.000, in Luik, in gemeenschappelijk vakbondsfront, om een betere cao uit de wacht te slepen. De betogingen dit voorjaar [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2022/07/30/het-franstalig-onderwijs-komt-op-straat/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Nieuwe eindtermen in het Franstalig onderwijs</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2022/07/12/nieuwe-eindtermen-in-het-franstalig-onderwijs/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2022/07/12/nieuwe-eindtermen-in-het-franstalig-onderwijs/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jean-Pierre Kerckhofs]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Jul 2022 10:34:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Wat leer je op school ?]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs kritisch bekeken]]></category>
		<category><![CDATA[Franse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Struring en evaluatie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=18913</guid>

					<description><![CDATA[Op 22 juni 2022 heeft het parlement van de Fédération Wallonie-Bruxelles (Communauté française) de nieuwe eindtermen goedgekeurd voor de toekomstige basisvorming, van 6 tot 15 jaar, in het Franstalig onderwijs. In uitvoering van het Pacte pour un enseignement d’excellence zal de grotendeels gemeenschappelijke basisvorming 9 jaren bedragen: de zes leerjaren van het lager en de [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2022/07/12/nieuwe-eindtermen-in-het-franstalig-onderwijs/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>5 mei: nieuwe manifestatie Franstalige leerkrachten</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2022/04/29/5-mei-nieuwe-manifestatie-franstalige-leerkrachten/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2022/04/29/5-mei-nieuwe-manifestatie-franstalige-leerkrachten/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Apr 2022 07:53:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs syndicalisme]]></category>
		<category><![CDATA[Strijd in het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Franse Gemeenschap]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=18611</guid>

					<description><![CDATA[Op donderdag 5 mei organiseren de Franstalige onderwijsvakbonden opnieuw een algemene staking in het Franstalig onderwijs. Zij plannen een grote (nationale) betoging in Luik (vertrek om 10u30 aan het Station Guillemins). Na de betogingen in Brussel op 10 februari (10.000 deelnemers) en Mons op 29 maart (5000 deelnemers) mikken de vakbonden op minstens 12.000 betogers [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2022/04/29/5-mei-nieuwe-manifestatie-franstalige-leerkrachten/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Franstalig onderwijs: staking en 10.000 betogers</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2022/02/09/10-februari-staking-en-betoging-franstalig-onderwijs/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2022/02/09/10-februari-staking-en-betoging-franstalig-onderwijs/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Feb 2022 14:27:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs syndicalisme]]></category>
		<category><![CDATA[Franse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Vrienden en partners]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=17602</guid>

					<description><![CDATA[Vandaag 10 februari staakt het Franstalig onderwijs.  Niet enkel de leerkrachten maar alle personeelsgeledingen. Van het kleuter- tot het hoger onderwijs. In alle netten. Lees hier het perscommuniqué van het gemeenschappelijk vakbondsfront over de inzet en de eisen. In Brussel was er een grote betoging, met meer dan 10.000 deelnemers (volgens de vakbonden; 9000 volgens [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2022/02/09/10-februari-staking-en-betoging-franstalig-onderwijs/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>25 jaar geleden: de historische staking van de Franstalige leerkrachten 1996</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2021/07/05/25-jaar-geleden-de-historische-staking-van-de-franstalige-leerkrachten-1996/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2021/07/05/25-jaar-geleden-de-historische-staking-van-de-franstalige-leerkrachten-1996/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Philippe Schmetz]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Jul 2021 15:25:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs syndicalisme]]></category>
		<category><![CDATA[Strijd in het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Franse Gemeenschap]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=15868</guid>

					<description><![CDATA[&#160; Begin april 1996 betoogden 30.000 Franstalige leerkrachten in Brussel. Die dag werden de besparingsmaatregelen voor het Franstalig onderwijs in het parlement van de Communauté Française gestemd. Tussen februari en juni 1996 waren er tientallen grote betogingen in Brussel, Luik, Charleroi, Namen, Mons, Louvain-La-Neuve, Nijvel en maandenlange acties en stakingen in talloze scholen. Doelwit waren [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2021/07/05/25-jaar-geleden-de-historische-staking-van-de-franstalige-leerkrachten-1996/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
