<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Brussel &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<atom:link href="https://www.skolo.org/nl/category/themas/geografische-classificatie/belgie/brussel/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<description>Pour une école démocratique</description>
	<lastBuildDate>Tue, 06 Jan 2026 15:15:31 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.skolo.org/CM/wp-content/uploads/2017/08/logoCarre-150x150.jpg</url>
	<title>Brussel &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>De rookmelder van de samenleving</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/12/08/de-rookmelder-van-de-samenleving/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gaëtan Carlier]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Dec 2025 14:57:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Brussel]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs kritisch bekeken]]></category>
		<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Leven op school]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=26287</guid>

					<description><![CDATA[We zaten in de leraarskamer even op adem te komen met een tas koffie, terwijl alweer een artikel over onderwijs rondging. Eén op vier leerkrachten balanceert op het randje van een burn‑out. Eén op zes denkt er ernstig over het onderwijs te verlaten. (1). Bij wijze van cynische grap begonnen we te tellen. We waren [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Welke samenwerking tussen het Vlaams en Franstalig onderwijs is er mogelijk?</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2023/11/30/welke-samenwerking-tussen-het-vlaams-en-franstalig-onderwijs-is-er-mogelijk/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2023/11/30/welke-samenwerking-tussen-het-vlaams-en-franstalig-onderwijs-is-er-mogelijk/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tinneke Quirijnen]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Nov 2023 16:19:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[België]]></category>
		<category><![CDATA[Brussel]]></category>
		<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<category><![CDATA[Vreemde talen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=22554</guid>

					<description><![CDATA[&#160; Op de “zes uren voor de democratische school” had ik het genoegen om het debat mee te maken over de samenwerking in het onderwijs met vertegenwoordigers van vier politieke partijen. Eén voorzitster (Nadia Naji, Groen) en drie leden van de commissie Onderwijs van het parlement van de Fédération Wallonie-Bruxelles: Delphine Chabbert (PS), Marie Borsu [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2023/11/30/welke-samenwerking-tussen-het-vlaams-en-franstalig-onderwijs-is-er-mogelijk/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Uitdagingen voor het onderwijs in Brussel. (Verslag debat)</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2023/01/30/uitdagingen-voor-het-onderwijs-in-brussel-debat/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2023/01/30/uitdagingen-voor-het-onderwijs-in-brussel-debat/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tino Delabie]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2023 15:16:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Brussel]]></category>
		<category><![CDATA[Basisonderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Secundair]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=20457</guid>

					<description><![CDATA[(Op de foto van links naar rechts: Johan De Donder, Els Salembier, Eddy Van de Velde en moderator Jeroen Permentier) Kansarme leerlingen zijn de eerste slachtoffers van dalende prestaties voor rekenen, taal en lezen. Nergens zijn deze uitdagingen groter dan in de grootstad Brussel. Op 8 november organiseerden Ovds, Masereelfonds en De Wereld Morgen een [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2023/01/30/uitdagingen-voor-het-onderwijs-in-brussel-debat/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>8 november, Debat &#8220;Molenbeek als vernieuwend laboratorium voor meer gelijke kansen in het onderwijs? &#8220;</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2022/09/26/8-november-debat-molenbeek-als-vernieuwend-laboratorium-voor-meer-gelijke-kansen-in-het-onderwijs/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2022/09/26/8-november-debat-molenbeek-als-vernieuwend-laboratorium-voor-meer-gelijke-kansen-in-het-onderwijs/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 26 Sep 2022 08:08:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Brussel]]></category>
		<category><![CDATA[Een andere school]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=19507</guid>

					<description><![CDATA[Hier lees je een verslag van dit debat. Op dinsdag 8 november 2022 om 19u ben je uitgenodigd op een debat in Brussel (in &#8220;De Markten&#8221;): Molenbeek als vernieuwend laboratorium voor meer gelijke kansen in het onderwijs? “Het Vlaamse onderwijs verkeert in een grote crisis. Vlaanderen zakt in snel tempo in meerdere internationale rangschikkingen. Er [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2022/09/26/8-november-debat-molenbeek-als-vernieuwend-laboratorium-voor-meer-gelijke-kansen-in-het-onderwijs/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Bouwvallen en paleizen.</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2018/11/22/bouwvallen-en-paleizen/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2018/11/22/bouwvallen-en-paleizen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gaëtan Carlier]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Nov 2018 09:30:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Brussel]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.skolo.org/?p=11404</guid>

					<description><![CDATA[Meer dan vijf jaar duurt het nooit om ze recht te zetten: blinkende kantoorgebouwen, kant en klaar, alles erop en eraan. Tot en met het lakje verf. De hoofdzetel van KBC in Molenbeek of de bedrijven op de Woluwelaan. Het Brusselse Sillicon Valley wordt het  genoemd. Ingewikkelde constructies van staal en glas waar de fantasie [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2018/11/22/bouwvallen-en-paleizen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Minister Guy Vanhengel pleit voor een tweetalige normaalschool</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2014/02/08/minister-guy-vanhengel-pleit-voor-een-tweetalige-normaalschool/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[aped ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 08 Feb 2014 16:24:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Brussel]]></category>
		<category><![CDATA[Lerarenopleiding]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=2319</guid>

					<description><![CDATA[Brussels minister bevoegd voor Nederlandstalig onderwijs in de Vlaamse Gemeenschapscommissie (VGC) Guy Vanhengel (Open Vld) heeft op 5 februari gepleit voor een tweetalige normaalschool in Brussel, waar leerkrachten opgeleid worden om in meertalig onderwijs les te geven. We geven hieronder het voorstel van minister Van Hengel.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Openingsevenement Marnixplan voor meertalig onderwijs in Brussel</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2013/09/30/openingsevenement-marnixplan-voor-meertalig-onderwijs-in-brussel/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[APED OVDS]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Sep 2013 11:20:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Brussel]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=2231</guid>

					<description><![CDATA[Op zaterdag 28 september werd in Brussel het openingsevenement gehouden van het Marnixplan. Het Marnixplan voor een meertalig Brussel is een initiatief om het vroegtijdig en coherent leren van verschillende talen te bevorderen in alle lagen van de Brusselse bevolking. Het focust in de eerste plaats op het Frans, het Nederlands en het Engels, maar moedigt ook de overdracht van álle moedertalen aan.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Wordt Babels Brussel een ramp of een troef?</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2013/09/30/wordt-babels-brussel-een-ramp-of-een-troef/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[APED OVDS]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Sep 2013 11:10:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Brussel]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=2230</guid>

					<description><![CDATA[Brussel wordt met de dag meertaliger. Om daar een troef van te maken, heeft het onderwijs in Brussel nog heel wat werk voor de boeg, schrijft Philippe Van Parijs. Maar ook voor ouders is een belangrijke rol weggelegd: zij moeten thuis vooral hun eigen taal blijven spreken.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Debat over het Brussels onderwijs</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2011/09/22/debat-over-het-brussels-onderwijs/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Romy Aerts]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Sep 2011 18:42:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Brussel]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=1829</guid>

					<description><![CDATA[Op zaterdag 3 september werd voor de tweede maal de “Brussels Summer University” georganiseerd, een initiatief van Aula Magna. Deze vzw brengt universiteits- en verenigingsverantwoordelijken, socio-economische leiders en topmensen uit de cultuurwereld samen op ontmoetingen en seminaries met als doel “innovatieve ideeën op te doen over de toekomst van Brussel”. 
Huisvesting, werkgelegenheid en onderwijs zijn cruciale uitdagingen voor het Brussel van morgen. Door de demografische boom in de hoofdstad moeten er snel extra woningen, extra banen en extra plaatsen in scholen bijkomen. Deze thema's werden in drie parallelle sessies besproken. Ovds behoorde voor de tweede maal op rij tot de panelgenodigden om onze analyse en voorstellen voor het Brussels Onderwijs toe te lichten.
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Minder dan een op de tien kleuters heeft Nederlandstalige ouders in Brussel</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2011/09/01/minder-dan-een-op-de-tien-kleuters-heeft-nederlandstalige-ouders-in-brussel/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2011/09/01/minder-dan-een-op-de-tien-kleuters-heeft-nederlandstalige-ouders-in-brussel/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[aped ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Sep 2011 12:48:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Brussel]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=3189</guid>

					<description><![CDATA[In het Nederlandstalig onderwijs in Brussel spreekt minder dan een op de tien kleuters Nederlands met beide ouders. Het lager onderwijs scoort iets beter en voor het secundair onderwijs is dat nog bijna drie op de tien leerlingen. Dat blijkt uit opgevraagde cijfers over de thuistaal van Brusselse leerlingen van Steven Vervoort, algemeen directeur Onderwijs [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2011/09/01/minder-dan-een-op-de-tien-kleuters-heeft-nederlandstalige-ouders-in-brussel/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
