<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>OVDS &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<atom:link href="https://www.skolo.org/nl/category/ovds/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<description>Pour une école démocratique</description>
	<lastBuildDate>Thu, 26 Mar 2026 17:22:23 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://www.skolo.org/CM/wp-content/uploads/2017/08/logoCarre-150x150.jpg</url>
	<title>OVDS &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Waarom besparen op vervolgcoaches OKAN een vergissing is</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2026/03/26/waarom-besparen-op-vervolgcoaches-okan-een-vergissing-is/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jolien De Lange]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 15:06:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Financiering en omkadering]]></category>
		<category><![CDATA[Leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[Strijd in het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Vrienden en partners]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs en immigratie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=27044</guid>

					<description><![CDATA[De Vlaamse regering besliste te besparen op de vervolgcoaches in OKAN. Per OKAN-leerling zal in plaats van 0,9 uren slechts 0,3 uren voor vervolgcoaches worden voorzien. Deze beslissing zorgt voor veel onbegrip en verontwaardiging. Een petitie loopt als een trein. We publiceren hier een reactie van Jolien De Lange, leerkracht en vervolgcoach. Het opiniestuk verscheen [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Interview met Teachers for Palestine</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2026/01/05/interview-met-teachers-for-palestine/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Romy Aerts]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Jan 2026 16:38:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Palestina]]></category>
		<category><![CDATA[Wat leer je op school ?]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs kritisch bekeken]]></category>
		<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Een andere school]]></category>
		<category><![CDATA[Leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[Geschiedenis]]></category>
		<category><![CDATA[Leven op school]]></category>
		<category><![CDATA[Vrienden en partners]]></category>
		<category><![CDATA[Kritische burgers]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=27057</guid>

					<description><![CDATA[7 oktober 2023: een datum die niet zal ontbreken in de geschiedenishandboeken. Hamas, de Palestijnse politieke, religieuze en militante organisatie die sinds 2006 de Gazastrook bestuurt, vuurt een spervuur van raketten af op Israëlische dorpen in de grensstreek, en op Tel Aviv en Jerusalem. Honderden van haar strijders slagen erin ‘s werelds meest beschermde grenslijn [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#8220;Universiteit in opstand&#8221; luidt noodklok</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/12/09/universiteit-in-opstand-luidt-noodklok/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Dec 2025 15:15:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs syndicalisme]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Financiering en omkadering]]></category>
		<category><![CDATA[Strijd in het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Hoger onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Vrienden en partners]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=26290</guid>

					<description><![CDATA[Maarten Loopmans en Maïka De Keyzer werken allebei aan de KU Leuven. Samen met 72 medewerkers van 16 hogeronderwijsinstellingen trekken zij namens de organisatie ‘Hoger Onderwijs in Opstand’ aan de alarmbel. ‘We doen steeds meer met minder middelen, uit gedrevenheid en plichtsbesef tegenover studenten en samenleving.’ Het hoger onderwijs ondergaat al jaren gedwee sluipende besparingen. [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>150 deelnemers op studiedag &#8220;Een plaats voor elke leerling&#8221; in Charleroi</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/10/02/150-deelnemers-op-studiedag-een-plaats-voor-elke-leerling-in-charleroi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nico Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Oct 2025 08:17:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Strijd in het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[OVDS]]></category>
		<category><![CDATA[Een andere school]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingspolitiek]]></category>
		<category><![CDATA[Ouders]]></category>
		<category><![CDATA[Franse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Selectie en hierarchisering]]></category>
		<category><![CDATA[Vrienden en partners]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=25879</guid>

					<description><![CDATA[Op zaterdag 27 september hebben 150 leerkrachten, directeurs, studenten, ouders, onderzoekers en verantwoordelijken van organisaties in Charleroi deelgenomen aan een studiedag, georganiseerd door het collectief “Une place pour chaque élève”. In de voormiddag brachten 11 sprekers conferenties over de mechanismen van sociale segregatie in het onderwijs, over het belang van een sociale mix in de [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Enquête – Waarvan liggen de mensen in het onderwijs wakker ?</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/09/23/enquete-waarvan-liggen-de-mensen-in-het-onderwijs-wakker/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nancy Libert]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Sep 2025 19:35:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs syndicalisme]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Financiering en omkadering]]></category>
		<category><![CDATA[Vrienden en partners]]></category>
		<category><![CDATA[Leven op school]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=25733</guid>

					<description><![CDATA[De onderwijsvakbond ACOD Onderwijs hield bij het begin van dit schooljaar een enquête onder meer dan 2000 leerkrachten.  Nancy Libert, algemeen secretaris van ACOD Onderwijs, verspreidde op 23 september onderstaand persbericht met de krachtlijnen uit deze enquête. Enquête – Waarvan liggen de mensen in het onderwijs wakker ? “Een enquête waarop meer dan 2000 mensen uit [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Echte helden staan voor de klas, zeker in Gaza</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/09/02/echte-helden-staan-voor-de-klas-zeker-in-gaza/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Han Soete]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Sep 2025 19:53:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Palestina]]></category>
		<category><![CDATA[Vrienden en partners]]></category>
		<category><![CDATA[Kritische burgers]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=25582</guid>

					<description><![CDATA[Tijdens de wekelijkse solidariteitsactie van &#8220;Antwerpen for Palestine&#8221; aan het Antwerps stadhuis op 1 september, namen meerdere leerkrachten het woord. Hier volgt de toespraak van Han Soete, leraar in het volwassenenonderwijs. Hallo allemaal, Vandaag, 1 september 2025, gaan in België een kleine 2 miljoen kinderen terug naar school. In Vlaanderen gaat het over 1,2 miljoen [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Back to School met deze filmreeks rond onderwijs! (Zed Cinema in Leuven/Hasselt)</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/09/01/back-to-school-met-deze-filmreeks-rond-onderwijs-zed-cinema-in-leuven-hasselt/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Sep 2025 06:59:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs kritisch bekeken]]></category>
		<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Geschiedenis van het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Constructivisme]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Vrienden en partners]]></category>
		<category><![CDATA[Leven op school]]></category>
		<category><![CDATA[Kritische burgers]]></category>
		<category><![CDATA[Een andere school]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=25603</guid>

					<description><![CDATA[&#160; Cinema Zed (Leuven en Hasselt) programmeert tussen 4 en 29 september  zeven interessante speelfilms en documentaires rond onderwijs. Hieronder volgt een korte beschrijving van elke film met de data waarop de film wordt vertoond. Het gaat om: Mr Nobody against Putin Een andere school (documentaire) Maria Montessori The teacher who promised the sea Vallen [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Zaterdag 15 november 2025, Zes uren voor de democratische school, Brussel</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/07/06/zaterdag-15-november-2025-zes-uren-voor-de-democratische-school-brussel/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2025/07/06/zaterdag-15-november-2025-zes-uren-voor-de-democratische-school-brussel/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Jul 2025 20:04:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[In de kijker]]></category>
		<category><![CDATA[Wat leer je op school ?]]></category>
		<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Strijd in het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[OVDS]]></category>
		<category><![CDATA[Een andere school]]></category>
		<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<category><![CDATA[Pedagogie]]></category>
		<category><![CDATA[Kritische burgers]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=25361</guid>

					<description><![CDATA[KENNIS en EMANCIPATIE De zes uren voor de democratische school  die Ovds (Oproep voor een democratische school) om de twee jaar organiseert, worden dit jaar (zaterdag 15 november 2025) opgebouwd rond het thema &#8220;kennis en emancipatie&#8221;. “Kennis is macht” is een devies dat in de loop van de geschiedenis (van de arbeidersbeweging, volksontwikkeling, onderwijs …) [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2025/07/06/zaterdag-15-november-2025-zes-uren-voor-de-democratische-school-brussel/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Vrijdag 27 juni: actie tegen verhoging inschrijvingsgeld volwassenenonderwijs</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/05/29/hou-het-volwassenenonderwijs-toegankelijk-voor-iedereen-petitie/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2025/05/29/hou-het-volwassenenonderwijs-toegankelijk-voor-iedereen-petitie/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 May 2025 10:20:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Financiering en omkadering]]></category>
		<category><![CDATA[Vrienden en partners]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=25293</guid>

					<description><![CDATA[Op vrijdag 27 juni om 10u30 organiseert het gemeenschappelijk vakbondsfront (ACOD Onderwijs, COC, COV, VSOA Onderwijs) aan het Ministerie van Onderwijs in Brussel (Consciencegebouw, nabij Noordstation) een actie tegen de verhoging van het inschrijvingsgeld in het volwassenenonderwijs. Bij die gelegenheid zullen de betreffende petities overhandigd worden aan de minister van Onderwijs (of haar kabinet). We [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2025/05/29/hou-het-volwassenenonderwijs-toegankelijk-voor-iedereen-petitie/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Onderwijsvakbonden roepen op tot deelname aan de algemene staking van 31 maart</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/03/23/onderwijsvakbonden-roepen-op-tot-deelname-aan-de-algemene-staking-van-31-maart/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2025/03/23/onderwijsvakbonden-roepen-op-tot-deelname-aan-de-algemene-staking-van-31-maart/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 23 Mar 2025 20:52:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[België]]></category>
		<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs syndicalisme]]></category>
		<category><![CDATA[Vrienden en partners]]></category>
		<category><![CDATA[Leven op school]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=25136</guid>

					<description><![CDATA[&#160; Op 31 maart organiseren het ABVV en het ACV een interprofessionele staking tegen de plannen van de federale regering. De onderwijsvakbonden ACOD Onderwijs COC en COV sluiten zich aan bij deze oproep. Op 13 januari 2025 organiseerden de vakbonden in Brussel een betoging met de focus op de (nakende) pensioenmaatregelen van de nieuwe regering. [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2025/03/23/onderwijsvakbonden-roepen-op-tot-deelname-aan-de-algemene-staking-van-31-maart/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
