<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Deelnemen &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<atom:link href="https://www.skolo.org/nl/category/ovds/deelnemen/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<description>Pour une école démocratique</description>
	<lastBuildDate>Mon, 03 Nov 2025 11:34:34 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.skolo.org/CM/wp-content/uploads/2017/08/logoCarre-150x150.jpg</url>
	<title>Deelnemen &#8211; Oproep voor een democratische school</title>
	<link>https://www.skolo.org/nl/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Zaterdag 15 november 2025, Zes uren voor de democratische school, Brussel</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2025/07/06/zaterdag-15-november-2025-zes-uren-voor-de-democratische-school-brussel/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2025/07/06/zaterdag-15-november-2025-zes-uren-voor-de-democratische-school-brussel/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Jul 2025 20:04:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[In de kijker]]></category>
		<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Wat leer je op school ?]]></category>
		<category><![CDATA[Een andere school]]></category>
		<category><![CDATA[Strijd in het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[OVDS]]></category>
		<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<category><![CDATA[Pedagogie]]></category>
		<category><![CDATA[Kritische burgers]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=25361</guid>

					<description><![CDATA[KENNIS en EMANCIPATIE De zes uren voor de democratische school  die Ovds (Oproep voor een democratische school) om de twee jaar organiseert, worden dit jaar (zaterdag 15 november 2025) opgebouwd rond het thema &#8220;kennis en emancipatie&#8221;. “Kennis is macht” is een devies dat in de loop van de geschiedenis (van de arbeidersbeweging, volksontwikkeling, onderwijs …) [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2025/07/06/zaterdag-15-november-2025-zes-uren-voor-de-democratische-school-brussel/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Verslag van een leerrijke debatavond met Dirk Van Damme over het rapport van de ‘Commissie van Wijzen’</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2024/03/29/verslag-van-een-debat-met-dirk-van-damme-over-het-rapport-van-de-commissie-van-wijzen/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2024/03/29/verslag-van-een-debat-met-dirk-van-damme-over-het-rapport-van-de-commissie-van-wijzen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Vincent Van Roy]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Mar 2024 10:38:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs syndicalisme]]></category>
		<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[Strijd in het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Financiering en omkadering]]></category>
		<category><![CDATA[Struring en evaluatie]]></category>
		<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<category><![CDATA[Leven op school]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=23733</guid>

					<description><![CDATA[Zo’n 150 leerkrachten woonden op 8 februari in zaal “De Nieuwe Vrede” in Berchem een boeiend debat bij rond het rapport van de commissie van Wijzen. Panelleden waren: Dirk Van Damme, voorzitter van de Commissie; Wim Benda, leraar Atheneum Kapellen en schoolafgevaardigde van ACOD Onderwijs; Peter De Koning, leraar IMS Borgerhout en schoolafgevaardigde COC, tevens [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2024/03/29/verslag-van-een-debat-met-dirk-van-damme-over-het-rapport-van-de-commissie-van-wijzen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>8 februari, Antwerpen: Debat  met Dirk Van Damme over het rapport van de commissie van Wijzen</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2024/01/19/8-februari-berchem-debat-over-het-rapport-van-de-commissie-van-wijzen/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2024/01/19/8-februari-berchem-debat-over-het-rapport-van-de-commissie-van-wijzen/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Jan 2024 15:46:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[In de kijker]]></category>
		<category><![CDATA[Leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs syndicalisme]]></category>
		<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<category><![CDATA[Struring en evaluatie]]></category>
		<category><![CDATA[Vrienden en partners]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=22694</guid>

					<description><![CDATA[&#160; LEES HIER EEN VERSLAG VAN DIT DEBAT  Op donderdag 8 februari om 19u30 organiseren Ovds, ACOD Onderwijs, Masereelfonds en De Wereld Morgen in Berchem (Antwerpen) een DEBAT rond het rapport van de Commisie van Wijzen.   De aankondigingsfolder (mini-affiche) kun je downloaden: Folder 8 februari Onderwijs Debat Antwerpen Hoop op verbetering? Vrees voor achteruitgang? Onderwijsexpert [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2024/01/19/8-februari-berchem-debat-over-het-rapport-van-de-commissie-van-wijzen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Terugblik op de &#8220;zes uren voor de democratische school&#8221; (2023)</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2024/01/19/zes-uren-voor-de-democratische-school-verslag/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2024/01/19/zes-uren-voor-de-democratische-school-verslag/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cecil Gorre]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Jan 2024 00:59:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Wat leer je op school ?]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs kritisch bekeken]]></category>
		<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[Inschrijvingspolitiek]]></category>
		<category><![CDATA[Strijd in het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=22776</guid>

					<description><![CDATA[Op 18 november 2023 organiseerden we voor de elfde maal onze tweejaarlijkse “zes uren voor de democratische school”. De deelnemers konden in de voor- en namiddag kiezen tussen 8 Nederlandstalige, 11 Franstalige en twee tweetalige workshops. s’ Middags konden we, dank zij de medewerking van vele leden van Ovds-Aped, een verzorgd koud buffet aanbieden. Tijdens [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2024/01/19/zes-uren-voor-de-democratische-school-verslag/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Concrete initiatieven voor een betere sociale mix in het onderwijs</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2023/12/04/concrete-initiatieven-voor-een-betere-sociale-mix-in-het-onderwijs/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2023/12/04/concrete-initiatieven-voor-een-betere-sociale-mix-in-het-onderwijs/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ides Nicaise]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 04 Dec 2023 16:56:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inschrijvingspolitiek]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Ouders]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs quasi-markt]]></category>
		<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<category><![CDATA[Selectie en hierarchisering]]></category>
		<category><![CDATA[Leven op school]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs en immigratie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=22565</guid>

					<description><![CDATA[Sinds in 2022 de nieuwe inschrijvingsregels van kracht werden is het systeem van ‘dubbele contingentering’ afgevoerd en neemt het risico op sociale segregatie opnieuw toe. In deze workshop tijdens &#8220;de zes uren voor de democratische school&#8221; (18 november 2023) zochten we naar concrete alternatieven om een betere ‘sociale mix’ op lokaal niveau te bereiken. We [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2023/12/04/concrete-initiatieven-voor-een-betere-sociale-mix-in-het-onderwijs/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Welke samenwerking tussen het Vlaams en Franstalig onderwijs is er mogelijk?</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2023/11/30/welke-samenwerking-tussen-het-vlaams-en-franstalig-onderwijs-is-er-mogelijk/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2023/11/30/welke-samenwerking-tussen-het-vlaams-en-franstalig-onderwijs-is-er-mogelijk/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tinneke Quirijnen]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Nov 2023 16:19:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[België]]></category>
		<category><![CDATA[Brussel]]></category>
		<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<category><![CDATA[Vreemde talen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=22554</guid>

					<description><![CDATA[&#160; Op de “zes uren voor de democratische school” had ik het genoegen om het debat mee te maken over de samenwerking in het onderwijs met vertegenwoordigers van vier politieke partijen. Eén voorzitster (Nadia Naji, Groen) en drie leden van de commissie Onderwijs van het parlement van de Fédération Wallonie-Bruxelles: Delphine Chabbert (PS), Marie Borsu [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2023/11/30/welke-samenwerking-tussen-het-vlaams-en-franstalig-onderwijs-is-er-mogelijk/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Toespraak Cécile Gorré (voorzitster Ovds) tijdens &#8220;zes uren voor de democratische school&#8221;</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2023/11/22/toespraak-cecile-gorre-voorzitster-ovds-tijdens-zes-uren-voor-de-democratische-school/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2023/11/22/toespraak-cecile-gorre-voorzitster-ovds-tijdens-zes-uren-voor-de-democratische-school/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cecil Gorre]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Nov 2023 14:11:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Een andere school]]></category>
		<category><![CDATA[Strijd in het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs quasi-markt]]></category>
		<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=22590</guid>

					<description><![CDATA[Tijdens de &#8220;zes uren voor de democratische school&#8221; op 18 november bracht Cécile Gorré, voorzitster van Ovds-Aped, volgende toespraak. &#160; &#160; &#8220;Met de komst van de Pisa-toetsen vanaf de jaren 2000 werd een belangrijk taboe doorbroken: ons onderwijssysteem bleek een van de meest ongelijke in de OESO-lidstaten. De prestatiekloof tussen de leerlingen uit de meest [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2023/11/22/toespraak-cecile-gorre-voorzitster-ovds-tijdens-zes-uren-voor-de-democratische-school/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Is CLIL ook mogelijk in een klas met veel meertalige leerlingen?</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2023/10/01/naar-een-proje/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2023/10/01/naar-een-proje/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Stephen Hargreaves]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Oct 2023 20:30:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<category><![CDATA[Pedagogie]]></category>
		<category><![CDATA[Vreemde talen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=21852</guid>

					<description><![CDATA[Op de &#8220;zes uren voor de democratische school&#8221; op zaterdag 18 november 2023 brengt  Stephen Hargreaves (lerarenopleiding AP Hogeschool) een workshop over CLIL.  Wat je in deze workshop kan verwachten, wordt hier toegelicht. Naar een projectmatige CLIL-didactiek als katalysator voor duurzaam leren in diversiteit CLIL (Content and Language Integrated Learning), een didactiek waardoor leerlingen les [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2023/10/01/naar-een-proje/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>18 november: zes uren voor de democratische School</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2023/07/24/zes-uren-voor-de-democratische-school-2/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2023/07/24/zes-uren-voor-de-democratische-school-2/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Jul 2023 16:48:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[OVDS]]></category>
		<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=21648</guid>

					<description><![CDATA[Lees hier de verslagen van de &#8220;zes uren voor de democratische school&#8221; van 18 november 2023 &#160; De lerarenorganisatie Ovds (Oproep voor een democratische school) organiseert op zaterdag 18 november voor de elfde maal de tweejaarlijkse &#8220;zes uren voor de democratische school&#8221;.  De &#8220;zes uren&#8221; bieden je een waaier aan leerrijke workshops en debatten, ontmoetingen [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2023/07/24/zes-uren-voor-de-democratische-school-2/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Video&#8217;s van studiedag &#8220;Een plaats op een goede school voor elk kind&#8221; (Leuven, 22 april 2023)</title>
		<link>https://www.skolo.org/nl/2023/05/12/21520/</link>
					<comments>https://www.skolo.org/nl/2023/05/12/21520/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 May 2023 14:21:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inschrijvingspolitiek]]></category>
		<category><![CDATA[Strijd in het onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Vlaamse Gemeenschap]]></category>
		<category><![CDATA[Een andere school]]></category>
		<category><![CDATA[Deelnemen]]></category>
		<category><![CDATA[Selectie en hierarchisering]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.skolo.org/?p=21520</guid>

					<description><![CDATA[Op 22 april organiseerden Ovds en het Masereelfonds in Leuven een studiedag rond de segregatie in ons onderwijs. In de voormiddag hielden de professoren Dirk Jacobs (ULB), Marc Demeuse (U Mons) en Ides Nicaise (KU Leuven) conferenties over de nefaste gevolgen van segregatie in ons onderwijs en over de mechanismen die segregatie in de hand [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.skolo.org/nl/2023/05/12/21520/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
