Op dinsdag 17 mei (van 20u tot 21u30) kan je deelnemen aan een Ovds-webinar rond het rapport “Beter onderwijs” (commissie Brinckman).
JE KAN NOG INSCHRIJVEN TOT 17 mei om 17u
Eind oktober 2021 stelde de commissie “Beter onderwijs”, bestaande uit 15 academici en leerkrachten, onder leiding van Philip Brinckman (lid van het directieteam van het St Jozefcollege Turnhout) haar eindrapport voor. De commissie was in maart 2020 opgericht door minister van Onderwijs Ben Weyts met de opdracht voorstellen te formuleren om de dalende kwaliteit van het Vlaams onderwijs te keren. Het rapport telt 58 aanbevelingen, verdeeld over vier hoofdstukken: voldoende basiskennis en juiste instructiemethodes; de leef- en leeromstandigheden van kleuters, SES-leerlingen en leerlingen met beperkingen; de kernopdracht van de leerkracht; de lerarenopleiding.
Tijdens het webinar zullen we met een kritische blik enkele krachtlijnen van het rapport analyseren. We nodigen onze lezers uit mee te discussiëren over dit rapport.
Vooraf inschrijven is noodzakelijk via dit elektronisch inschrijvingsformulier. Je krijgt dan de link opgestuurd naar de ZOOM-sessie op dinsdag 17 mei (20u-21u30).
JE KAN NOG INSCHRIJVEN TOT 17 MEI om 17u (je ontvangt dan de link onmiddellijk opgestuurd)
Lees meer:
Het rapport van de commissie “Beter onderwijs” van de commissie Brinckman (157 bladzijden, maar je vindt er ook een samenvatting van de 58 aanbevelingen): oktober 2021 Rapport Beter Onderwijs Commissie Brinckman
Beter onderwijs, en meer gelijke onderwijskansen?
Aantekeningen bij de pedagogische aanbevelingen van het rapport Brinckman
De deficitvisie in het rapport Brinckman
Waarom de bindende instapproef voor de lerarenopleiding geen goed idee is
