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	<title>Réseaux &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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	<description>Pour une école démocratique</description>
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	<title>Réseaux &#8211; Ecole démocratique &#8211; Democratische school</title>
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		<title>Ségrégation et quasi-marché, creusets de l’iniquité scolaire à la belge</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Olivier Mottint]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Jul 2023 20:11:04 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Enquête internationale après enquête internationale, nos systèmes éducatifs belges confirment leur caractère particulièrement inégalitaire. Il n’y a néanmoins aucune fatalité en la matière : l’étude statistique menée par Nico Hirtt (2020) à partir des données PISA-2018[1] a en effet permis d’identifier la cause majeure de cette iniquité scolaire, à savoir notre quasi-marché scolaire particulièrement libéral et [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Argumentaire détaillé de l&#8217;initiative citoyenne</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Apr 2023 17:31:55 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Trouver une école relève parfois du parcours du combattant. Or, le droit fondamental à l’éducation n’est assuré que si chaque enfant, chaque jeune en âge d’obligation scolaire, a la garantie formelle de pouvoir bénéficier facilement et gratuitement d’un enseignement de bon niveau. Il appartient dès lors aux pouvoirs publics, sans attenter au libre choix des [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Principes généraux en vue d&#8217;un décret</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Apr 2023 19:32:21 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Voici ci-dessous les principes généraux en vue d&#8217;un décret régulant les modalités d&#8217;inscription des élèves dans les écoles maternelles et primaires ainsi que pour les années du tronc commun du secondaire. Création, au sein de chaque Ministère de l’éducation, d’un « Organisme central pour l’affectation des élèves » et de « Conseils de zone » [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Réseaux scolaires et classes sociales</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Cécile Gorré]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Apr 2023 11:54:05 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Le système scolaire belge est organisé en quasi-marché caractérisé par une liberté d’organisation pour les pouvoirs organisateurs, une liberté de choix d’écoles pour les parents et un financement public par élève. Cette logique de quasi-marché entraîne une concurrence tout d’abord entre parents, voulant avoir accès à l’école qu’ils estiment la meilleure pour leurs enfants, ensuite [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Le lourd héritage des guerres scolaires</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Apr 2023 08:05:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Belgique]]></category>
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		<category><![CDATA[Histoire de l'enseignement]]></category>
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					<description><![CDATA[Notre proposition de système d’inscription devrait idéalement fonctionner sur base d’un seul réseau public. L’existence de plusieurs réseaux a pour effet de complexifier l’application du décret que nous souhaitons. Tout en maintenant une certaine concurrence, dont nous savons qu’elle est néfaste par rapport à la lutte contre les inégalités. Dans un monde idéal, il n’y [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Au Québec, la lutte contre la ségrégation scolaire se renforce</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aped-Ovds]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Feb 2022 22:57:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Brève]]></category>
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					<description><![CDATA[Nos amis du « Mouvement L&#8217;école ensemble » lancent leur nouveau site et en profitent pour changer de nom, devenant tout simplement « Ecole Ensemble« . Fondé par des parents d’élèves en juin 2017, ce mouvement a pour mission d’animer un espace de réflexion et de mobilisation afin que le Québec se dote d’un système d’éducation équitable en mettant [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Le SEGEC veut le beurre, l’argent du beurre et le sourire …du MR</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Nico Hirtt]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Apr 2019 18:08:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fédération W-B]]></category>
		<category><![CDATA[Réseaux]]></category>
		<category><![CDATA[Financement et encadrement]]></category>
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					<description><![CDATA[Le SEGEC (secrétariat général de l&#8217;enseignement catholique) a lancé une campagne intitulée « un enfant = un enfant » pour exiger que les écoles « libres » soient financées comme les écoles officielles de la Fédération Wallonie-Bruxelles. S’il est effectivement regrettable que tous les enfants ne jouissent pas des mêmes conditions d’enseignement, la solution ne réside certainement pas dans [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>L’école publique en sursis en Fédération Wallonie-Bruxelles ?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Marc Jansen]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Apr 2019 17:09:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fédération W-B]]></category>
		<category><![CDATA[Réseaux]]></category>
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					<description><![CDATA[Depuis le début, le pacte d’excellence porte en lui les germes d’un processus de marchandisation de notre enseignement et vise à aligner l’école sur les besoins économiques dans le cadre de l’économie dite du Mainstream. Le plan de pilotage constitue l’un des piliers de cette refonte de l’enseignement née de l’appétit féroce d’une classe dominante [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Coordination inter-réseaux&#160;? Chiche !</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Jean-Pierre Kerckhofs]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 May 2017 14:17:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Réseaux]]></category>
		<category><![CDATA[Plateforme contre l’échec scolaire]]></category>
		<category><![CDATA[Pacte d'excellence]]></category>
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					<description><![CDATA[Lors de l’Appel à refondation de l’Ecole présenté en 2014 par différents acteurs associatifs, syndicaux et académiques, les signataires énuméraient différents freins à la réalisation des objectifs souhaitables de l’enseignement, selon eux. Parmi ces freins, on retrouve l’existence d’un marché scolaire. Celui-ci est en effet source de discriminations de divers ordres puisque tous les parents [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Une querelle de réseau encore et toujours dommageable</title>
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		<dc:creator><![CDATA[APED OVDS]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Dec 2015 08:36:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Réseaux]]></category>
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					<description><![CDATA[Je suis sceptique, outrée&#8230; Parce que je viens de vivre personnellement une situation entre réseaux scolaires qui me laisse sans voix. J’ai fait mes études à Jonfosse (Haute-Ecole de la Ville de Liège), puis travaillé pour la Ville de Liège (et perdu mon ancienneté en venant vivre à Floreffe. Je suis toujours sans travail&#8230;) Je [&#8230;]]]></description>
		
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