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	Commentaires sur : L&#8217;école en Résistance	</title>
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	<description>Pour une école démocratique</description>
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		<title>
		Par : Rottleuthner		</title>
		<link>https://www.skolo.org/2003/03/20/lecole-en-resistance/#comment-1044</link>

		<dc:creator><![CDATA[Rottleuthner]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Mar 2008 10:50:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=115#comment-1044</guid>

					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://www.skolo.org/2003/03/20/lecole-en-resistance/#comment-16&quot;&gt;Anonyme&lt;/a&gt;.

&lt;strong&gt;&gt; L&#039;école en Résistance&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;J&#039;ai l&#039;impression d&#039;avoir à faire à de grands naïfs qui n&#039;ont jamais quitté l&#039;école pour y être en sécurité! Biensur la guerre est horible et rien ne la justifie, mais nous sommes  depuis la nuit des temps dans de relations de pouvoir où l&#039;argent règne. Aujourd&#039;hui les américains et demain une autre puissance : regardez la chine, certains pays arabes... Je crains que l&#039;homme est l&#039;aniamal le plus dangereux pour lui même. Ce qui se passe à l&#039;echelle de la planete se passe dans notre pays, entre nous, lors des élections. Qu&#039;est ce qui se cache derrrière la demande d&#039;un minorité corse : le pouvoir hors de toute démocratie. Alors que faire : rester objectif et analyser à partir des faits, rien que des faits.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://www.skolo.org/2003/03/20/lecole-en-resistance/#comment-16">Anonyme</a>.</p>
<p><strong>> L&rsquo;école en Résistance</strong><br />J&rsquo;ai l&rsquo;impression d&rsquo;avoir à faire à de grands naïfs qui n&rsquo;ont jamais quitté l&rsquo;école pour y être en sécurité! Biensur la guerre est horible et rien ne la justifie, mais nous sommes  depuis la nuit des temps dans de relations de pouvoir où l&rsquo;argent règne. Aujourd&rsquo;hui les américains et demain une autre puissance : regardez la chine, certains pays arabes&#8230; Je crains que l&rsquo;homme est l&rsquo;aniamal le plus dangereux pour lui même. Ce qui se passe à l&rsquo;echelle de la planete se passe dans notre pays, entre nous, lors des élections. Qu&rsquo;est ce qui se cache derrrière la demande d&rsquo;un minorité corse : le pouvoir hors de toute démocratie. Alors que faire : rester objectif et analyser à partir des faits, rien que des faits.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Par : Anonyme		</title>
		<link>https://www.skolo.org/2003/03/20/lecole-en-resistance/#comment-16</link>

		<dc:creator><![CDATA[Anonyme]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Mar 2003 18:56:26 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[&lt;strong&gt;&gt; L&#039;école en Résistance&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Je reprends un peu le cours de ma lettre précédente, je suis énervée... Ajoutons que nous appelons au boycott radical de tous les produits américains et britanniques... Nous avons déjà lancé l&#039;idée auprès d&#039;Attac; pour l&#039;instant sans résultat... Nous ne sommes que deux individus...L&#039;Aped peut-il relayer ce genre d&#039;appel qui devrait se généraliser. Stopusa existe-t-il en France? Sais-tu comment les contacter?? C.Escarmant 
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>> L&rsquo;école en Résistance</strong><br />Je reprends un peu le cours de ma lettre précédente, je suis énervée&#8230; Ajoutons que nous appelons au boycott radical de tous les produits américains et britanniques&#8230; Nous avons déjà lancé l&rsquo;idée auprès d&rsquo;Attac; pour l&rsquo;instant sans résultat&#8230; Nous ne sommes que deux individus&#8230;L&rsquo;Aped peut-il relayer ce genre d&rsquo;appel qui devrait se généraliser. Stopusa existe-t-il en France? Sais-tu comment les contacter?? C.Escarmant </p>
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			</item>
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		<title>
		Par : christine Escarmant		</title>
		<link>https://www.skolo.org/2003/03/20/lecole-en-resistance/#comment-15</link>

		<dc:creator><![CDATA[christine Escarmant]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Mar 2003 18:50:55 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[&lt;strong&gt;&gt; L&#039;école en Résistance&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Cher Nico, nous souscrivons à ton appel auprès des enseignants et c&#039;est pour cela que nous avons affiché ton texte et que nous avons décidé avec quelques professeurs du lycée Rascol à Albi (Tarn) d&#039;organiser une projection des films de M.Moore et de F.Gillery, avec des discussions, entre les élèves et les profs. 
Cependant, c&#039;est dans ce même lycée que la pétition (&quot;pas en notre nom&quot;)laisse un grand vide depuis le début (trois signatures sur 250 profs)et, dans ce même lycée que j&#039;ai entendu un professeur d&#039;histoire se plaindre à haute voix du départ de certains lycéens, aujourd&#039;hui, pour manifester dans la ville avec les étudiants de , l&#039;université, avec ces mots: &quot;pour une fois que je suis d&#039;accord avec Chirac, je ne vais donc pas manifester... A quoi sert de manifester contre la guerre si Chirac est contre?...&quot;. je ne gloserai pas sur ces paroles trop significatives de l&#039;état dans lequels sont les Français actuellement: le syndrome de Vichy n&#039;est pas loin, les signes d&#039;une paponisation du corps enseignant plus que patent.. Mais Cher Nico, cela fait longtemps que nous avons mesuré l&#039;état de soumission des profs en france vis-à-vis de la hiérarchie de l&#039;Education Nationale. On peut dire que la guerre en irak aura manifesté pleinement les  comportements si peu démocratiques des Français(et si parfaitement hypocrites après le plébiscite pour Chirac, digne d&#039;une République bananière). La guerre en Irak est bel et bien soutenue par la France malgré la farce jouée par les partis de gauche et de droite derrière le chef de l&#039;Etat &quot;nobélisable&quot;. J&#039;ai honte d&#039;être française... Christine Escarmant et Dominique Pauvert 
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>> L&rsquo;école en Résistance</strong><br />Cher Nico, nous souscrivons à ton appel auprès des enseignants et c&rsquo;est pour cela que nous avons affiché ton texte et que nous avons décidé avec quelques professeurs du lycée Rascol à Albi (Tarn) d&rsquo;organiser une projection des films de M.Moore et de F.Gillery, avec des discussions, entre les élèves et les profs.<br />
Cependant, c&rsquo;est dans ce même lycée que la pétition (« pas en notre nom »)laisse un grand vide depuis le début (trois signatures sur 250 profs)et, dans ce même lycée que j&rsquo;ai entendu un professeur d&rsquo;histoire se plaindre à haute voix du départ de certains lycéens, aujourd&rsquo;hui, pour manifester dans la ville avec les étudiants de , l&rsquo;université, avec ces mots: « pour une fois que je suis d&rsquo;accord avec Chirac, je ne vais donc pas manifester&#8230; A quoi sert de manifester contre la guerre si Chirac est contre?&#8230; ». je ne gloserai pas sur ces paroles trop significatives de l&rsquo;état dans lequels sont les Français actuellement: le syndrome de Vichy n&rsquo;est pas loin, les signes d&rsquo;une paponisation du corps enseignant plus que patent.. Mais Cher Nico, cela fait longtemps que nous avons mesuré l&rsquo;état de soumission des profs en france vis-à-vis de la hiérarchie de l&rsquo;Education Nationale. On peut dire que la guerre en irak aura manifesté pleinement les  comportements si peu démocratiques des Français(et si parfaitement hypocrites après le plébiscite pour Chirac, digne d&rsquo;une République bananière). La guerre en Irak est bel et bien soutenue par la France malgré la farce jouée par les partis de gauche et de droite derrière le chef de l&rsquo;Etat « nobélisable ». J&rsquo;ai honte d&rsquo;être française&#8230; Christine Escarmant et Dominique Pauvert </p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Duray Maryvonne		</title>
		<link>https://www.skolo.org/2003/03/20/lecole-en-resistance/#comment-14</link>

		<dc:creator><![CDATA[Duray Maryvonne]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Mar 2003 18:12:30 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.asblonweb.be/APED/CM/?p=115#comment-14</guid>

					<description><![CDATA[&lt;strong&gt;&gt; L&#039;école en Résistance&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Pour info
Avis aux parents, professeurs et élèves. 

A la suite de l’attaque contre l’Irak, les élèves du J’M Oxfam de l’Athénée de Morlanwelz voudraient diffuser l’avis suivant, et vous donner quelques suggestions. 

Pourquoi fait-on la guerre?

Extrait du cours de “Modélisation et Gestion des ressources naturelles 1”, Institut polytechnique de Milan.
Le coût de la guerre du Golf de 1991: 40 milliards de $  ou 42 milliards d’euros.
Qui a payé?
 25% financé par les USA (10 milliards de $)
 75%  financé par les pays arabes (Koweït et Arabie Saoudite) (30 milliards de $)
Le prix du baril de pétrole avant la guerre: 15 $ le baril
Le prix du baril de pétrole après la guerre: 42 $ le baril  donc profit estimé : 
60 milliards de $
Dans les pays arabes est appliquée la règle du partage moitié-moitié : 50% au gouvernement local, 50% à la multinationale qui contrôle le gisement , donc : 30 milliards aux compagnies pétrolières et 30 milliards aux gouvernements arabes (Koweït et Arabie Saoudite)
Au Moyen-Orient l’extraction et le commerce du pétrole sont totalement aux mains des 7 sœurs (Shell, Esso, Tamoil,...), toutes américaines, et dont cinq appartiennent à l’état américain, donc : 21 milliards au gouvernement américain et 9 milliards aux intérêts privés .


*

Donc les USA ont gagné 20 milliards de $. 
Et qui utilise le pétrole, c’est NOUS.
Les USA ont gagné 11 milliards directement et 49 milliards indirectement.
Les 40 milliards de $ de dépenses de guerre sont allés dans les industries de guerre qui sont toutes américaines.
Il est maintenant facile de comprendre les deux événements de l’actualité: la guerre en Afghanistan et la guerre en Irak.

La guerre en Afghanistan. En instaurant un gouvernement fantoche dans un pays déjà écrasé par 30 ans de guerre,  la  voie est libre pour la construction d’un oléoduc de 2,500 KM.

La guerre en Irak. Les USA sont en rupture ouverte avec leur principal fournisseur de pétrole au Moyen-Orient: l’Arabie Saoudite, parce que l’Arabie Saoudite est l’un des pays les plus impliqués dans le terrorisme de Ben Laden, mais aussi parce que l’opinion publique internationale a pris massivement position contre ce pays du fait de son non-respect des droits de l’homme les plus élémentaires. Donc rechercher une alternative pétrolière à l’Arabie Saoudite au Moyen-Orient. Donc faire la guerre en Irak et instaurer un régime fantoche sous le contrôle direct des USA. De plus, ce pays ne peut pas se défendre (la pauvreté engendrée par l’embargo  provoque  chaque année la mort de faim de 300.00 enfants). l’Irak offre un prétexte facile (dictature de Saddam Hussein, violation des doits de l’homme, non-respect des résolutions de l’ONU). Et l’Irak ne bénéficie pas de la protection d’aucun état puissant.
Depuis trois mois a éclaté la dramatique révolte sociale au Venezuela, conséquence des conditions de vie désastreuse de la population, dues aux multinationales américaines du pétrole. Le Venezuela est le premier fournisseur de brut des USA.

Que pouvons-nous faire?

1. Soutenir toutes les associations qui se battent contre cette guerre inutile (manifestations, pétitions,...).
2. Accrocher un chiffon blanc à son sac ou suspendre un drapeau de paix ) à  son balcon.
3. Les élèves du J’M Oxfam de l’Athénée de Morlanwelz vous suggèrent pendant une première phase de trois semaines de réduire votre consommation d’essence par divers petits gestes:
- ne pas prendre la voiture pour des trajets inutiles;
- réduire sa vitesse sur autoroute de 10 à 20 km/h;
- privilégier les transports publics et la marche à pied;
- sortir les vélos.
Au bout de trois semaines, vous comptez le nombre de kilomètres parcourus sans voiture. Calculez votre économie ( 1 KM = 0,20  euros). Et éventuellement versez cette économie à une association qui milite pour la paix. Prolongez l’expérience.  Vous vous sentirez mieux physiquement et mentalement.


]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>> L&rsquo;école en Résistance</strong><br />Pour info<br />
Avis aux parents, professeurs et élèves. </p>
<p>A la suite de l’attaque contre l’Irak, les élèves du J’M Oxfam de l’Athénée de Morlanwelz voudraient diffuser l’avis suivant, et vous donner quelques suggestions. </p>
<p>Pourquoi fait-on la guerre?</p>
<p>Extrait du cours de “Modélisation et Gestion des ressources naturelles 1”, Institut polytechnique de Milan.<br />
Le coût de la guerre du Golf de 1991: 40 milliards de $  ou 42 milliards d’euros.<br />
Qui a payé?<br />
 25% financé par les USA (10 milliards de $)<br />
 75%  financé par les pays arabes (Koweït et Arabie Saoudite) (30 milliards de $)<br />
Le prix du baril de pétrole avant la guerre: 15 $ le baril<br />
Le prix du baril de pétrole après la guerre: 42 $ le baril  donc profit estimé :<br />
60 milliards de $<br />
Dans les pays arabes est appliquée la règle du partage moitié-moitié : 50% au gouvernement local, 50% à la multinationale qui contrôle le gisement , donc : 30 milliards aux compagnies pétrolières et 30 milliards aux gouvernements arabes (Koweït et Arabie Saoudite)<br />
Au Moyen-Orient l’extraction et le commerce du pétrole sont totalement aux mains des 7 sœurs (Shell, Esso, Tamoil,&#8230;), toutes américaines, et dont cinq appartiennent à l’état américain, donc : 21 milliards au gouvernement américain et 9 milliards aux intérêts privés .</p>
<p>*</p>
<p>Donc les USA ont gagné 20 milliards de $.<br />
Et qui utilise le pétrole, c’est NOUS.<br />
Les USA ont gagné 11 milliards directement et 49 milliards indirectement.<br />
Les 40 milliards de $ de dépenses de guerre sont allés dans les industries de guerre qui sont toutes américaines.<br />
Il est maintenant facile de comprendre les deux événements de l’actualité: la guerre en Afghanistan et la guerre en Irak.</p>
<p>La guerre en Afghanistan. En instaurant un gouvernement fantoche dans un pays déjà écrasé par 30 ans de guerre,  la  voie est libre pour la construction d’un oléoduc de 2,500 KM.</p>
<p>La guerre en Irak. Les USA sont en rupture ouverte avec leur principal fournisseur de pétrole au Moyen-Orient: l’Arabie Saoudite, parce que l’Arabie Saoudite est l’un des pays les plus impliqués dans le terrorisme de Ben Laden, mais aussi parce que l’opinion publique internationale a pris massivement position contre ce pays du fait de son non-respect des droits de l’homme les plus élémentaires. Donc rechercher une alternative pétrolière à l’Arabie Saoudite au Moyen-Orient. Donc faire la guerre en Irak et instaurer un régime fantoche sous le contrôle direct des USA. De plus, ce pays ne peut pas se défendre (la pauvreté engendrée par l’embargo  provoque  chaque année la mort de faim de 300.00 enfants). l’Irak offre un prétexte facile (dictature de Saddam Hussein, violation des doits de l’homme, non-respect des résolutions de l’ONU). Et l’Irak ne bénéficie pas de la protection d’aucun état puissant.<br />
Depuis trois mois a éclaté la dramatique révolte sociale au Venezuela, conséquence des conditions de vie désastreuse de la population, dues aux multinationales américaines du pétrole. Le Venezuela est le premier fournisseur de brut des USA.</p>
<p>Que pouvons-nous faire?</p>
<p>1. Soutenir toutes les associations qui se battent contre cette guerre inutile (manifestations, pétitions,&#8230;).<br />
2. Accrocher un chiffon blanc à son sac ou suspendre un drapeau de paix ) à  son balcon.<br />
3. Les élèves du J’M Oxfam de l’Athénée de Morlanwelz vous suggèrent pendant une première phase de trois semaines de réduire votre consommation d’essence par divers petits gestes:<br />
&#8211; ne pas prendre la voiture pour des trajets inutiles;<br />
&#8211; réduire sa vitesse sur autoroute de 10 à 20 km/h;<br />
&#8211; privilégier les transports publics et la marche à pied;<br />
&#8211; sortir les vélos.<br />
Au bout de trois semaines, vous comptez le nombre de kilomètres parcourus sans voiture. Calculez votre économie ( 1 KM = 0,20  euros). Et éventuellement versez cette économie à une association qui milite pour la paix. Prolongez l’expérience.  Vous vous sentirez mieux physiquement et mentalement.</p>
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