Recherche
Congo & Afrique
Articles de cette rubrique
-
Gratuité et qualité de l’enseignement primaire au Congo (RDC)
Le 8 mai 2012 par Gratien Mokonzi BambanotaD’après l’article 43 de la Constitution actuelle de la République Démocratique du Congo (RDC), l’enseignement primaire est obligatoire et gratuit dans les établissements publics. S’appuyant sur cette (...)
-
L’éducation pour tous en RDC
Le 17 novembre 2009 par Gratien Mokonzi BambanotaLe Forum mondial de l’Éducation Pour Tous (2000) et la définition des objectifs du millénaire pour le développement (2001) ont été organisés au moment où la République Démocratique du Congo était plongée (...)
-
Les enjeux de l’enseignement au Congo-Kinshasa
Le 1er avril 2009 par Nico HirttGratien Mokonzi est un bon compagnon de route de l’Aped. Au cours des dernières années il nous a communiqué de nombreux articles sur l’enseignement au Congo-Kinshasa. Il vient de publier, aux éditions (...)
-
Un plan de réajustement structurel de l’éducation pour tous
Le 24 août 2008 par Patrick WatkinsDécrit comme « une unité du Bureau Régional pour l’Education de l’UNESCO à Dakar (BREDA) », née sous l’impulsion de ce dernier mais aussi « de la France », pour développer « une expertise en analyse (...)
-
Echec du système éducatif marocain
Le 15 mars 2008 par Lucile Daumas, Mimoun RahmaniLes institutions internationales ne cessent de multiplier leurs rapports sur le Maroc. Après le rapport de la Banque mondiale (BM) sur la pauvreté intitulé : « se soustraire à la pauvreté au Maroc », (...)
-
L’Appel de Gaoua sur la qualité de l’enseignement au Burkina Faso
Le 28 décembre 2007Voici sans doute l’une des analyses les plus clairvoyantes ayant été rédigées sur l’enseignement dans un pays africain. Il s’agit d’un texte de feu Thomas Sankara, ancien président du Burkina Faso de (...)
-
Pour une alphabétisation conscientisante au Congo (RDC)
Le 22 décembre 2007 par Gratien Mokonzi BambanotaDepuis que, venu de l’Est, le vent de la perestroïka a contraint le feu Président Mobutu à décréter, en 1990, le processus de démocratisation en République Démocratique du Congo (R.D.C.), des voix ne (...)
-
Redynamisation et revitalisation de la pédagogie universitaire au Congo
Le 5 septembre 2007 par Gratien Mokonzi Bambanota« L’enseignement supérieur et universitaire (E.S.U.) au Zaïre n’est pas en crise. Il est en voie de disparition. La formation dispensée, dans ses instituts et dans ses facultés, est tombée en-dessous (...)
-
La scolarisation des jeunes filles au Mali
Le 17 mai 2007 par Oumar DialloEn 2000 à Dakar (Sénégal), la communauté internationale s’est engagée à garantir une éducation primaire gratuite pour tous les enfants en 2015. L’UNESCO également soutient l’accès à l’éducation pour tous (...)
-
L’école congolaise de demain
Le 28 décembre 2006 par Gratien Mokonzi BambanotaSi elle n’est pas déjà morte, l’école congolaise est, au pire, dans le coma ou, au mieux, très malade. Telle est la conclusion qui se dégage des critiques adressées actuellement au système éducatif de (...)
-
L’école primaire congolaise et la lutte contre l’analphabétisme
Le 9 mars 2006 par Gratien Mokonzi BambanotaL’une des motivations de la proclamation, par les Nations Unies, de l’année internationale de l’alphabétisation (1990), était de pouvoir donner aux gouvernements membres de l’UNESCO, confrontés au (...)
-
La réforme de l’enseignement supérieur et universitaire au Congo
Le 9 mars 2006 par Albert Kamba EyanganungaL’histoire de l’enseignement supérieur et universitaire en République Démocratique du Congo est jalonnée par une série de réformes, dont la dernière en date est celle de 2003. Celle-ci a été initiée au (...)
-
Problématique de la scolarisation des filles dans l’enseignement secondaire
Le 9 mars 2006 par Paul Vitamara MasimangoL’éducation des filles est l’un des problèmes qui préoccupent actuellement l’humanité toute entière ; son importance a été prouvée à maintes reprises. A cet effet, la conférence mondiale sur l’Éducation Pour (...)
-
Les exclus de l’école congolaise
Le 8 février 2005 par Gratien Mokonzi BambanotaLe 30 juin 1960 est la date mémorable de l’accession de la République Démocratique du Congo (RDC) à la souveraineté nationale et internationale, une date fêtée, non, sans raison, avec faste. Pour (...)
-
Quelle chance de réussite pour la République Démocratique du Congo ?
Le 11 novembre 2004 par Gratien Mokonzi BambanotaLa conférence mondiale de l’éducation pour tous (en 1990) a été organisée au début d’une période de grande turbulence politique en République Démocratique du Congo (RDC). Elle a coïncidé avec la dernière (...)
-
Aide au développement de l’éducation
Le 12 août 2003 par Régine TassiDans tous les pays développés, les systèmes éducatifs, et particulièrement ceux de l’enseignement de base, sont essentiellement assurés par le secteur public et, à un moindre degré, par le secteur (...)
-
Au Mali, l’école s’enlise dans les sables mouvants
Le 23 décembre 2002 par Fatoumata Ba DiaLe peuple malien aspire à une école neuve, à l’abri des malversations des institutions financières qui n’ont contribué qu’à la détériorer davantage. Car ce sont bien les programmes d’ajustement qui, durant (...)
-
Congo - Brazzaville : L’école, de l’endettement critique à la marchandisation
Le 23 décembre 2002Secteur social, l’Ecole participe à la dynamique de la société. Elle permet de comprendre la société. On peut, à travers elle, lire les mutations de la société, non seulement passées, mais aussi en (...)
-
Vol de vautours sur l’école des pauvres
Le 23 novembre 2000 par Nico HirttAu nom d’une réorientation des dépenses publiques d’éducation vers l’enseignement de base, la Banque mondiale recommande aux pays du Tiers-Monde de laisser les forces du marché jouer un rôle dominant (...)