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Brèves

  • Darcos présente ses nouveaux programmes. Un choix idéologique et rétrograde ?

    29 avril 2008

    Le ministre de l’Education nationale Xavier Darcos présente ce 29 avril la version finalisée de ses nouveaux programmes de l’école primaire, déjà critiqués par une large part de la communauté éducative (...)

  • TRACeS de Changements aborde le thème de la lecture

    25 avril 2008

    Partir du dessin, des images mentales pour plonger dans la lecture ; lire des mots imprimés sur des pages, lire des schémas, lire sur les lèvres, lire dans une autre langue... la lecture n’est pas (...)

  • Storytelling : on nous raconte des histoires…

    7 mars 2008

    Christian Salmon est le premier à nous renseigner sur cette « tendance » venue des États-Unis qui touche presque tous les champs du pouvoir (le management d’entreprise, le marketing, la politique, (...)

  • Péter des bulles à l’école

    20 janvier 2008

    Le numéro de janvier 2008 du magazine "Science et vie junior" nous apprend qu’en Angleterre, des professeurs de sciences du primaire ont été contactés par la marque Mentos, qui leur propose de les (...)

  • Résolution européenne sur les dangers du créationnisme dans l’éducation

    25 novembre 2007

    Une résolution votée par l’Assemblée parlementaire du Conseil de l’Europe (n° 1580/2007) « s’oppose fermement à l’enseignement du créationnisme en tant que discipline scientifique, ou dans tout cadre (...)

  • Concours : mettez votre école au service du profit

    8 octobre 2007

    Le gouvernement de Marie Arena vient de lancer, en partenariat avec l’Union Wallonne des Entreprises, un concours invitant les classes del’enseignement secondaire "à prendre contact avec une (...)

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Articles de cette rubrique

  • Une formation socialement utile ?

    Le 8 mars 2013 par Romy Aerts

    Une des chansons qui figuraient sur le premier album du compositeur-interprète Tom Paxton, Ramblin’ Boy, était What did you learn in school today, dear little boy of mine ? C’était en 1964. La (...)

  • Plaidoyer pour une formation polytechnique

    Le 8 mars 2013 par Nico Hirtt

    L’an dernier, l’ancien ministre MR de l’Enseignement, Pierre Hazette, s’élevait dans le journal Le Soir contre les projets de prolongation du premier degré commun. L’essentiel de son son argumentation (...)

  • Echecs en math : et si on examinait les programmes d’étude ?

    Le 21 janvier 2013 par Nico Hirtt

    Le journal Le Soir de ce 21 janvier nous apprend que seuls 56% des élèves de 2e secondaire ont réussi le test de maths aux épreuves externes du Certificat d’Etude du Premier Degré (CE1D). Nous apprend (...)

  • Eduquer à la dignité de penser

    Le 24 avril 2012 par Odette Bassis

    Dans un présent social aux prises avec des problèmes majeurs de dette, de chômage, d’inégalités et dans un environnement où l’avenir de la planète elle-même dépend d’un agir humain, la question de l’école (...)

  • Pourquoi un cours de philosophie ?

    Le 20 décembre 2011 par Michel Weber

    On l’a souvent remarqué ces dernières années, la question de l’introduction d’un cours de philosophie dans l’enseignement secondaire belge s’apparente à un monstre du Loch Ness qui, depuis bientôt trente (...)

  • La surenchère sécuritaire gagne l’école

    Le 22 novembre 2010 par Philippe Schmetz

    C’est une évidence : la fièvre sécuritaire dont souffre la société dans son ensemble est aussi en train de gagner l’école. Si nous condamnons cette surenchère, cela ne signifie en aucun cas que nous (...)

  • Ecole et discipline : retour au 19e siècle ?

    Le 22 novembre 2010 par Nico Hirtt

    Par certains aspects, l’évolution "sécuritaire" dans l’enseignement aujourd’hui n’est pas sans rappeler ce qui advint de l’école au 19e siècle. Après avoir conquis le pouvoir, par la révolution ou par (...)

  • Pourquoi se battre pour une école démocratique ?

    Le 20 octobre 2004 par Nico Hirtt

    Nous publions ci-dessous le texte intégral du discours de Nico Hirtt aux "Six heures pour l’école démocratique" qui ont eu lieu à Bruxelles, le 16 octobre dernier. En raison de sa participation au (...)

  • Savoirs et citoyenneté critique à l’ère de la globalisation capitaliste

    Le 25 décembre 2002 par Nico Hirtt

    Si un autre monde est possible et souhaitable, alors l’école démocratique, celle que nous appelons de nos voeux, devrait se donner pour mission de transmettre aux jeunes les connaissances et les (...)

  • Pourquoi faut-il investir dans l’enseignement ?

    Le 11 avril 1999 par Nico Hirtt

    "Refinancer" l’enseignement ? Sans doute. Mais à quoi bon ? Après tout, la fonction première de l’école n’est pas d’engloutir du budget, mais d’instruire la jeunesse. La réalisation des objectifs (...)