Nul ne peut rester insensible devant la tragédie où 22 enfants de sixième primaire et leurs enseignants, accompagnateurs et chauffeurs ont perdu la vie dans un tunnel suisse. Romy Aerts Les mots de (...)
En bonne logique, c’est au rédac’chef que revient l’honneur de présenter à ses lecteurs les vœux de l’Ecole démocratique. Des vœux pour 2012 ! Sauf que, dans le marasme actuel, c’est plus facile à dire qu’à faire…
Nous étions quelques militants de l’équipe liégeoise de l’Aped à manifester ce mercredi 26 octobre sur la place de Seraing. A manifester notre solidarité envers les sidérurgistes du groupe Arcelor Mittal. Au-delà du plaisir de retrouver quelques anciens élèves devenus ouvriers et d’entretenir les liens de camaraderie qui nous unissent à d’autres mouvements de la gauche de gauche, qu’est-ce qui pouvait bien motiver la présence d’enseignants dans ce rassemblement ?
Chaque nouvelle édition des études PISA montre que l’en- seignement en Belgique est le plus inégalitaire de l’OCDE. D’autres études montrent que la situation à Bruxelles est encore bien pire ! Ce (...)
Le vendredi 16 octobre, la ministre Marie-Dominique Simonet a réuni les représentants d’une vingtaine d’associations, syndicats, PO,... au Parlement de la Communauté française de Belgique en vue de (...)
L’Aped (Appel Pour une Ecole Démocratique) prend acte des déclarations du Ministre Dupont à propos de son propre Décret, particulièrement en ce qui concerne le tirage au sort... Nous avons toujours (...)
Après avoir pris connaissance de notre étude, notamment par la lecture du questionnaire publié dans Le Soir, quelques collègues et journalistes nous ont fait part d’un double souci. Premièrement, nos (...)
Alain Destexhe est peut-être un franc tireur. Certainement pas un tireur d’élite. Quand il se base sur l’enquête PISA pour conclure que le réseau libre est plus performant que l’officiel, l’Aped tient (...)
L’Aped constate que la note d’orientation adoptée ce vendredi 16 mai par le gouvernement de la Communauté Française partage avec le décret dit « Inscriptions » l’objectif de mixité sociale. Ceci afin de (...)
La députée socialiste Julie Fizsman vient de déposer une proposition de résolution visant à interdire toute publicité commerciale aux abords des écoles, dans un rayon de 50 mètres, s’appliquant au (...)
TINTAMARRE POUR LA LIBERATION ET LA REGULARISATION DE YOUNES GALLAS RASSEMBLEMENT LE 26 MARS 2008 A 15 HEURES DEVANT L’OFFICE DES ETRANGERS Boulevard du Roi Albert II, 8 - 1000 Bruxelles ( gare (...)
[debut#faq0.1] Vous ne changerez pas le monde ! Tous capables ? Vous y croyez vraiment, vous, aux « élèves tous capables » ? Celui qui n’en veut pas, on n’en fera rien Les droits des élèves, (...)
En réagissant violemment contre les modestes projets ministériels de régulation des inscriptions d’élèves et contre la timide ébauche de "tronc commun" au premier degré secondaire, le Secrétariat (...)
Dans sa circulaire n° 1026 du 27 décembre 2004, la ministre-présidente Marie Arena rappelait opportunément l’interdiction des activités commerciales dans les écoles, en vertu de l’article 41 du pacte (...)
Nous sommes plusieurs associations - dont l’Aped, CGé, la Ligue de l’Enseignement et de l’Education Permanente , la Ligue des Familles et le Grain, atelier de pédagogie sociale - à revendiquer un (...)
Manifeste pour l’annulation du "Code de bonne conduite des interventions des entreprises en milieu scolaire" Nous, organisations, élus, citoyens, observons avec inquiétude l’intrusion croissante des (...)
Ce dimanche 2 octobre, notre ami Albert Van Grambesen, 63 ans, nous a quittés. Titulaire d’une classe - atelier de 1ère accueil à Fléron depuis plus de vingt-cinq ans, enseignant depuis ... bien plus (...)
Les données nullement encourageantes sur la qualité et les résultats du système éducatif espagnol, fournies par les récents rapports comme ceux de "Pisa 2003" et "l’Espagne dans l’Europe des 25" vont (...)
Ayant pris connaissance de la Déclaration commune en vue d’un « Contrat stratégique pour l’Education », l’Appel pour une école démocratique (Aped) se réjouit de constater que l’extrême disparité de (...)
A l’initiative de la Ligue des Droits de l’Enfant, 7 associations et deux personnalités académiques ont décidé de créer une plateforme de lutte contre l’échec scolaire. En travaillant sur base du (...)
La situation géopolitique née du déclenchement de la guerre contre l’Irak place les enseignants devant une grave responsabilité. En agressant l’Irak au mépris du droit international, en lançant la (...)
Malgré la mobilisation géante du 15 février ’03 dans le monde entier, les Etats-Unis continuent les préparatifs pour attaquer et occuper l’Irak. Cette agression pourrait se situer autour de la date du (...)
Même si la plus grande prudence s’impose en matière de comparaison internationale des acquis scolaires, les résultats de l’enseignement francophone belge dans l’étude Pisa-OCDE sont par trop (...)
Au moment où fusent les cris de victoire, l’Appel pour une école démocratique (Aped) tient à rappeler : qu’il n’y aura, contrairement à ce que tous affirment, aucun refinancement de l’enseignement, (...)
L’Appel Pour une Ecole Démocratique est un mouvement de réflexion et d’action qui milite en faveur du droit de tous les jeunes d’accéder à un même niveau de savoirs et d’instruction, du droit de (...)
Devant l’euphorie déclenchée par la perspective de refinancement des Communautés qui découlerait de la Déclaration de politique fédérale du Premier Ministre, l’Appel Pour une Ecole Démocratique (APED) (...)
On fait beaucoup de cas pour l’instant des 2,4 milliards dus à la Communauté Française par l’Etat fédéral au détriment de la Communauté Flamande. Cette somme revient à l’enseignement francophone par (...)
L’Appel Pour une Ecole Démocratique (Aped) tient à réagir de la manière la plus vigoureuse à l’actuelle propagande du PS sur le thème de l’enseignement. Le PS nous demande d’être concrets et positifs. (...)
En décembre dernier, la presse a fait grand cas du projet de Laurette Onkelinx d’injecter des moyens supplémentaires dans les écoles dites « difficiles ». Que faut-il en penser ? En soi, le principe (...)