Laatste artikels

• 130 deelnemers op studiedag “Welke hervorming voor het secundair onderwijs? “

  Rubriek Aktiviteiten 9 maart 2013

  130 leerkrachten, directeurs en andere onderwijsverantwoordelijken hebben zaterdag 2 maart deel genomen aan onze studiedag over de hervorming van het secundair onderwijs. ’s Morgens zat het auditorium van het "Huis (...)

• Brengt ons onderwijs de leerlingen maatschappelijk relevante kennis bij?

  Rubriek Vlaanderen 9 maart 2013

  What did you learn in school today, dear little boy of mine? was één van de songs die prijkte op het debuutalbum van de Amerikaanse singer-songwriter Tom Paxton, Ramblin’ Boy. We schrijven anno 1964. De hit werd (...)

• Geen algemene vorming zonder polytechnische vorming

  Rubriek Vlaanderen 9 maart 2013

  Verleden jaar haalde de vroegere minister van het Franstalig Onderwijs, Pierre Hazette (MR) , in Le Soir zwaar uit naar de voorstellen voor een verlenging van de gemeenschappelijke eerste graad. De essentie van zijn (...)

• 

  Zich abonneren op de Democratische School

  Rubriek Deelnemen 3 maart 2013

  U wenst zich te abonneren op de Democratische School ? Of U wil lid worden van Ovds (Oproep voor een democratische school) ? "De democratische school" is het driemaandelijks tijdschrift van Ovds (Oproep voor een (...)

• 

  Onderwijs in Venezuela

  Rubriek Elders 11 februari 2013

  Een verdrievoudiging van het deel van het Bruto Nationaal Product (BNP) dat aan onderwijs besteed wordt, een verhoging van het aantal schoolgaande kinderen met 70 procent, een complete uitroeiing van het (...)

• 

  20 maart: studienamiddag School zonder racisme

  Rubriek Vrienden 10 februari 2013

  School Zonder Racisme nodigt ons uit om op woensdagnamiddag 20 maart 2013 in Brussel kennis te maken met hun nieuw project “Model Wereldburger”. Het onderzoek van de Katholieke Hogeschool Limburg over de algemene (...)

• 

  Zonder kennis bouw je op zand

  Rubriek Wat leer je ? 2 februari 2013

  De bedroevende resultaten van een bevraging van een duizendtal studenten lerarenopleiding naar hun politieke, sociaal-economische, geografische en historische kennis wekken zoals verwacht veel discussie op. Zo ook (...)

• 

  "Het is bijzonder pover gesteld met de algemene kennis van toekomstige leerkrachten "

  Rubriek Wat leer je ? 24 januari 2013

  Een onderzoek bij 1000 studenten uit de lerarenopleidingen aan acht Vlaamse hogescholen waarvan de resultaten in "Knack" werden gepubliceerd, slaat velen in de onderwijswereld met verbijstering. Te veel studenten (...)

• 

  Een onderzoek naar de Nederlandse en Franse leesvaardigheid in het Stimulerend Meeertalig Onderwijs in Brussel (STIMOB)

  Rubriek Wat leer je ? 20 januari 2013

  Dat ongeveer twee derde van de leerlingen in het Nederlandstalig onderwijs in Brussel geen Nederlands spreekt buiten de schoolmuren, heeft allerlei gevolgen van organisatorische, sociaalpsychologische en (...)

• 

  Artikels in "De democratische school" over de hervorming van het secundair onderwijs

  Rubriek Vlaanderen 13 januari 2013

  Op zaterdag 2 maart organiseert Ovds een studiedag "welke hervorming voor het secundair onderwijs?". Hieronder volgt een lijst van artikels over dit thema die in "De democratische school" zijn verschenen Eerdere (...)

• 

  Welke hervorming voor het secundair onderwijs?

  Rubriek Vlaanderen 13 januari 2013

  In Vlaanderen woedt een heftig debat over de noodzaak, de oriëntatie en de haalbaarheid van een grondige hervorming van het secundair onderwijs. Is er wel nood aan een grondige hervorming? Het Vlaams (secundair) (...)

• 

  Waarom is een hervorming nodig?

  Rubriek Vlaanderen 13 januari 2013

  Is een hervorming van het secundair onderwijs wel nodig? Ons onderwijs doet het toch niet slecht in internationale vergelijkende onderzoeken ... Volgens Ovds kent ons secundair onderwijs minstens drie grote (...)

• 

  Welke marsrichting voor een hervorming?

  Rubriek Vlaanderen 13 januari 2013

  De analyse van de zwaktes bepaalt meteen de oriëntatie van de gewenste hervorming van het secundair onderwijs. Wie de sociale ongelijkheid in ons onderwijs een groot probleem vindt, stelt structurele hervormingen (...)

• 

  Is een hervorming haalbaar?

  Rubriek Vlaanderen 13 januari 2013

  In september 2010 kwam minister Smet met een eerste oriëntatienota voor de hervorming van het secundair onderwijs. Een jaar lang gaven allerlei onderwijsactoren hun opmerkingen en kritieken. Smet stelde een meer (...)

• Nieuwe editie van "VAKBONDIG"

  Rubriek Vrienden 21 december 2012

  Elk trimester maakt de syndicale delegatie van COC (Christelijke Onderwijs Centrale) van de Technische Scholen Mechelen (TSM) een schoolblad "Vakbondig" voor de 200 leerkrachten. Behalve specifiek schoolnieuws (...)

• 

  Gesprek met Vlaamse lerares in Finse basisschool

  Rubriek Europa 15 december 2012

  Jill Bessendorffer is een Vlaamse leerkracht die nu vakleerkracht Engels is in een Finse basisschool in Noord-Karelië, op 350 kilometer van de poolcirkel. Op 27 november werd ze geinterviewd voor VRT-radio. (...)

• 

  Tegenlicht (VPRO) over het Fins onderwijs

  Rubriek Europa 15 december 2012

  Op 12 november was het tv-programma "Tegenlicht" van de Nederlandse VPRO gewijd aan het Fins onderwijs. Finland werd in de uitzending geprezen als het beste onderwijssysteem in Europa. In het programma werd gefocust (...)

• 

  Open brief aan minister Smet over het DKO

  Rubriek Vlaanderen 14 december 2012

  Sinds bekend werd dat minister Smet het inschrijvingsgeld in de teken- en muziekacademies wil verhogen, slaat de ongerustheid toe in de sector van het DKO (deeltijds kunstonderwijs). Een petitie, gelanceerd op 30 (...)

• 

  Debat 7de dag over hervorming secundair onderwijs

  Rubriek Vlaanderen 8 december 2012

  Op zondag 2 december was er in "De zevende dag" (VRT-televisie) een debat over de hervorming van het secundair onderwijs. Het debat kwam er na het debat in het Vlaams Parlement van 28 november en na het beruchte (...)

• 

  Akkoord tussen onderwijsvakbonden en Vlaamse regering wendt 1% looninlevering af

  Rubriek Vlaanderen 6 december 2012

  Op 24 september 2012 verklaarde minister-president Kris Peeters dat de Vlaamse ambtenaren 100 miljoen euro moesten inleveren om de Vlaamse begroting in 2013 in evenwicht te houden. Op 23 november sloot de Vlaamse (...)

• 

  Kent u het Pygmalioneffect?

  Rubriek Wetenschappen 6 december 2012

  Immigranten hebben het in België op diverse vlakken moeilijker dan in de meeste andere Europese landen, zoals blijkt uit een eerste vergelijkende studie van de OESO (Organisatie voor Economische Samenwerking en (...)

• 

  Metaforum (KULeuven) organiseert debat rond hervorming secundair onderwijs

  Rubriek Agenda 2 december 2012

  Op zaterdag 16 februari (van 13u30 tot 17u) organiseert Metaforum (KULeuven) interdisciplinaire gesprekken over acht maatschappelijke thema’s. Metaforum is een interdisciplinaire denktank van de Leuvense (...)

• 

  Waarom natuurwetenschappen studeren?

  Rubriek Wetenschappen 30 november 2012

  In ons dossier, gewijd aan de polytechnische school (De democratische school, nr. 47, september 2011) schreef Nico Hirtt dat het eigen is aan de mens om te fabriceren en vooral om werktuigen te ontwerpen. Dit klopt. (...)

• 

  Waarom fysica studeren?

  Rubriek Wetenschappen 30 november 2012

  In het kader van dit artikel zullen wij niet terugkomen op de etymologie van het woord “fysica” en op de betekenis hiervan in het verleden. Heden ten dage omvat de natuurkunde de studie van de basiswetten van de (...)

• 

  Waarom chemie studeren ?

  Rubriek Wetenschappen 30 november 2012

  Wat de methode betreft kan die bijdrage in de geschiedenis van onze opvattingen over de materie liggen. Sinds de vroegste oudheid doorkruiste een oud debat de filosofie. Is materie een ononderbroken continuüm of (...)

• 

  Waarom biologie studeren?

  Rubriek Wetenschappen 30 november 2012

  Biologie heeft als onderwerp de studie van levende wezens vanuit alle mogelijke gezichtspunten. Daardoor bestaan er in de biologie een groot aantal subdisciplines. Sommige subdisciplines hangen samen met de aard van (...)

• 

  Waarom geologie bestuderen?

  Rubriek Wetenschappen 30 november 2012

  De geologie is de wetenschap van de Aarde. Je kan de wereld niet begrijpen zonder degelijke kennis en begrip van de planeet waarop we leven. In de lessen aardrijkskunde komen nu bepaalde onderdelen van de geologie (...)

• 

  Minister van Onderwijs Pascal Smet wil het inschrijvingsgeld voor de muziek- en tekenacademies verdubbelen

  Rubriek Vlaanderen 24 november 2012

  Smet werkt al een tijdje aan de hervorming van het deeltijds kunstonderwijs (DKO) , de muziek- en tekenacademies. In 2011 presenteerde hij een conceptnota over de inhoudelijke vernieuwing. Die had het onder meer (...)

• 

  "Onze school zoekt zélf eten en kleren voor arme kinderen"

  Rubriek Vlaanderen 24 november 2012

  Al 600 Vlaamse scholen zijn klant bij een incassobureau om openstaande schoolfacturen op te vorderen. Dat is een op de zes. Opmerkelijk is dat het vooral gaat om schulden in het basisonderwijs, waar al enkele jaren (...)

• 

  Studiedag Solidaire scholen "Wereldburgerschap in het basisonderwijs"

  Rubriek Aktiviteiten 24 november 2012

  Op woensdag 21 november verzamelden zo’n 130 geïnteresseerden in de school KaHo Sint-Lieven in Sint-Niklaas voor de 3de editie van de studiedag Solidaire Scholen. Onder hen een groot aantal leerkrachten, studenten en (...)