Tiers-monde

Chavez : quand un vigoureux changement de cap politique débouche sur une démocratisation réelle de l’éducation

Paru dans notre trimestriel en décembre dernier, cet article se réjouissait de la réélection de Chavez à la tête du Venezuela. Il lui servira désormais d’hommage.

Gratuité et qualité de l’enseignement primaire au Congo (RDC)

D’après l’article 43 de la Constitution actuelle de la République Démocratique du Congo (RDC), l’enseignement primaire est obligatoire et gratuit dans les établissements publics. S’appuyant sur cette (...)

Jasmin et Dignité

L’écrivain français Gabriel Charmes, en visite au pays du Cham en 1882, décrivant un nouvel esprit qui s’installait écrivait: «…l’inspiration à l’indépendance domine les esprits. J’ai pu observer, pendant (...)

Tremblement de terre haïtien dans nos écoles

Le 12 janvier l’un des pays les plus pauvres au monde a été touché par un terrible tremblement de terre. Directement après le désastre, le monde s’est réveillé : les gouvernements et les ONG ont envoyé (...)

Bangladesh : des enseignants avides de connaissance

À l’invitation d’«Education International Belgium» (EIB), une ONG qui a son siège à Anvers, Lut Adriaensens et Hugo Van Droogenbroeck donnaient une session de formation continuée aux enseignants d’une (...)

Cubaans onderwijs scoort buiten categorie

Tussen 2004 en 2008 heeft de Unesco, de organisatie van de Verenigde Naties voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, een vergelijkend onderzoek uitgevoerd naar de onderwijsprestaties in 16 (...)

Theaterstuk "Gembloux" in Zuiderpershuis Antwerpen

Op 28 april brengt het Zuiderpershuis in Antwerpen het theaterstuk "Gembloux" op de planken. Gembloux is het verhaal van tweeduizend ’vrijwillige’ Noord-Afrikanen die in WOII aan de zijde van de (...)

Gaza : reflectie en actie meer dan nodig

De gruwelijke beelden uit Gaza en de betogingen tegen het geweld van Israël zijn van het tv scherm verdwenen. Meer dan ooit zijn reflectie en actie geboden, willen die betogingen morgen niet (...)

Bengaalse leraars hongeren naar kennis

Op uitnodiging van Education International Belgium (E.I.B.), een ngo die in Antwerpen zijn zetel heeft, gingen Lut Adriaensens en Hugo Van Droogenbroeck in juli-augustus 2007 een zestal weken (...)

L’Appel de Gaoua sur la qualité de l’enseignement au Burkina Faso

Voici sans doute l’une des analyses les plus clairvoyantes ayant été rédigées sur l’enseignement dans un pays africain. Il s’agit d’un texte de feu Thomas Sankara, ancien président du Burkina Faso de (...)

L’école accueille, l’Etat expulse

En vertu du droit fondamental à l’enseignement et des principes d’égalité et de non-discrimination, les écoles belges accueillent des enfants de familles sans-papiers et leur permettent ainsi de suivre (...)

Houtart : les chrétiens doivent soutenir la fusion des réseaux pour créer plus de justice sociale

Il a beau être connu aux quatre coins du monde, avoir rencontré des chefs d’Etats, avoir travaillé avec Helder Camara, avoir vu certains de ses travaux de sociologie remis aux évêques participants au (...)

La scolarisation des jeunes filles au Mali

En 2000 à Dakar (Sénégal), la communauté internationale s’est engagée à garantir une éducation primaire gratuite pour tous les enfants en 2015. L’UNESCO également soutient l’accès à l’éducation pour tous (...)

La résistance du peuple autour des enseignants d’Oaxaca

En mai 2006 les enseignants de l’Etat de Oaxaca (Sud Ouest du Mexique) partent en grève. Ils sont bientôt rejoints par l’Assemblée populaire des peuples de Oaxaca (Appo) qui représentent surtout les (...)

Participez à une mission d’enseignants belges en Palestine

La Coordination des groupes citoyens du Brabant Wallon (Asel Asleh, Braine-l’Alleud, Ittre, Jodoigne, Mazerine, Nivelles, Ottignies) organise, du 10 au 16 avril 2006 (2ème semaine du congé de (...)

De Wereldbank als rattenvanger

Francine Mestrum kennen we als geëngageerd academicus die in 2002 in haar boek ‘globalisering en armoede’ scherpe kritiek leverde op de Wereldbank. De ‘Rattenvanger van Hameln’ kan gezien worden als (...)

Eduardo Galeano’s school van de omgekeerde wereld

Eén oog op de televisiebeelden van de tsoenamiramp in Zuid-Oost-Azië, het andere op het jongste boek van de Uruguyaanse schrijver en journalist Eduardo Galeano. Lezen kan soms een bevreemdende (...)

Cuba: ce qui grandit un petit pays

Durant les dernières vacances de Pâques, l’Appel Pour une Ecole Démocratique organisait un voyage d’étude à Cuba. Un groupe de 19 enthousiastes (à part deux, tous des enseignants) goûtait pendant deux (...)

“Awa kin, hier Kinshasa” - “Brussel antwoordt”

Vertrekkend van de interactieve tentoonstelling “Awa kin, hier Kinshasa. Brussel antwoordt” over de leefwereld van kinderen in de volkswijken van Kinshasa, bieden animatoren van G3W (Geneeskunde (...)

Film en brochure Cuba-studiereis 2005

Tijdens de paasvakantie 2005 organiseerde de Oproep voor een Democratische School een studiereis naar Cuba. Een groep van negentien enthousiastelingen (op twee na allemaal onderwijsmensen) (...)

Réforme de l’éducation: le cas de la Chine

Les réformes de l’éducation en Chine ont été au coeur des débats lors d’un récent Forum d’échange international organisé par l’Université Normale de Pékin. La politique visant à allier socialisme et (...)

’t Is weer voorbij die Cuba-reis (2005)

Tijdens de paasvakantie trok een groep van 19 leerkrachten naar Cuba om er nader kennis te maken met het onderwijs. Het was de vierde keer dat de OVDS zo’n studiereis organiseerde. De deelnemers (...)

Les exclus de l’école congolaise

Le 30 juin 1960 est la date mémorable de l’accession de la République Démocratique du Congo (RDC) à la souveraineté nationale et internationale, une date fêtée, non, sans raison, avec faste. Pour (...)

Quelle chance de réussite pour la République Démocratique du Congo ?

La conférence mondiale de l’éducation pour tous (en 1990) a été organisée au début d’une période de grande turbulence politique en République Démocratique du Congo (RDC). Elle a coïncidé avec la dernière (...)

Cuba en de ’Batalla de las ideas’

Sinds de overwinning van de revolutie is Cuba een laboratorium van nieuwe ideeën. Sinds enkele jaren wordt de politieke en ideologische strijd, in de voetsporen van Che, met hernieuwde krachten (...)

Pour le droit à une éducation publique de qualité, gratuite, obligatoire et à charge de l’Etat

Bogota, samedi 4 octobre 2003 La communauté éducative, les organisations sociales et syndicales, les Organisations Non Gouvernementales, les étudiants, mères et pères de famille, de larges secteurs (...)

Aide au développement de l’éducation

Dans tous les pays développés, les systèmes éducatifs, et particulièrement ceux de l’enseignement de base, sont essentiellement assurés par le secteur public et, à un moindre degré, par le secteur (...)

La Porte du soleil d’Elias Khoury, ou l’épopée du peuple palestinien

Comme le rappelle Dominique Vidal1, la guerre contre l’Irak en a occulté une autre. "Fin février 2003, le nombre de victimes de la seconde Intifada et de sa répression a dépassé 3000 morts, aux trois (...)

La Responsabilité des Intellectuels

Une fois de plus les intellectuels sont entrés dans le débat - cette fois-ci sur les questions de l’impérialisme des États-Unis et des droits de l’homme à Cuba. "Quel est l’importance du rôle des (...)

Het "tiers-mondisme" van de Wereldbank

De jongste jaren luidt de Wereldbank herhaaldelijk de alarmklok over het analfabetisme in vele ontwikkelingslanden. Het falend onderwijsbeleid van deze regeringen wordt aangeklaagd. Hoe valt de (...)

Forum Social du Maroc

Le Forum Social du Maroc s’est tenu dans la petite ville de Bouznika (côte Atlantique entre Casablanca et Rabat) du 20 au 22 décembre dernier. J’ai eu la chance d’y représenter l’Aped. Impressions Ce (...)

Geen geld voor oorlog tegen Irak, meer geld voor onderwijs

Naar aanleiding van de verjaardag van 11 september vroegen de kinderen van een 6de leerjaar lager onderwijs in een Leuvense lagere school een actualiteitskring. Zij vonden dat zij ook hun mening (...)

Enseignement et Tiers Monde

Il semble que la situation de l’éducation dans le Tiers Monde ainsi que ses perspectives soient particulièrement alarmantes. Selon la Banque Mondiale (BM), le nombre d’enfants entre 6 et 11 ans non (...)

Ahmadou Kourouma

Pour approcher la réalité africaine, il y a les chiffres économiques et statistiques. Il y a aussi la littérature. Dans ces colonnes, je vous avais déjà recommandé Racines (1), un remarquable récit (...)

Au Mali, l’école s’enlise dans les sables mouvants

Le peuple malien aspire à une école neuve, à l’abri des malversations des institutions financières qui n’ont contribué qu’à la détériorer davantage. Car ce sont bien les programmes d’ajustement qui, durant (...)

Congo - Brazzaville : L’école, de l’endettement critique à la marchandisation

Secteur social, l’Ecole participe à la dynamique de la société. Elle permet de comprendre la société. On peut, à travers elle, lire les mutations de la société, non seulement passées, mais aussi en (...)

Voorbeeld voor de Derde Wereld

In 1999 organiseerde de Unesco (de onderwijsorganisatie van de Verenigde Naties) een onderzoek, waarbij kinderen van alle Latijns-Amerikaanse landen uit het derde en vierde leerjaar getest werden (...)

Cuba: Et pourtant c’est possible !

Les pays du Tiers Monde sont-ils condamnés à crouler sous les dettes, à financer le Nord et à laisser leur population dans la misère ? L’exemple de Cuba montre que non. Même si les difficultés ne sont (...)

Participatory democracy in Porto Alegre and Rio Grande do Sul, Brazil

Education in the UK is being driven by a neo-liberal agenda which ensures its subordination to the demand for profitable human capital for economic competitiveness in the globalised corporate (...)

Indrukken uit Cuba (2002)

Dit relaas heeft niet de pretentie volledig of wat men noemt objectief te zijn. Het is enkel het verhaal over enkele van de vele momenten die ik in Cuba gedurende tweeëntwintig dagen in juli 2002 (...)

Verslag Cubareis leraars 2002

In de Paasvakantie van 2002 trokken we met 16 leerkrachten uit ons land naar Cuba. Het was de derde keer dat zo’n studiereis rond het thema onderwijs werd georganiseerd op initiatief van de Oproep (...)

Cuba: leren is de enige manier om echt vrij te zijn

Met 18 Vlaamse en Franstalige leraars trokken we tijdens de paasvakantie 2000 naar Cuba voor een studiereis, georganiseerd door de OVDS. Het werd een gepassioneerde reis, rijk aan ontdekkingen en (...)

Cuba: waar een arm derde wereldland groot in is.

Tijdens de paasvakantie van 1999 trokken 18 leerkrachten naar Cuba om daar gedurende 14 dagen het onderwijssysteem van nabij te bestuderen. De groep was verdeeld in 9 Franstaligen - 9 (...)

Congo & Afrique