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Accueil du site || Divers || Débats || L’essentiel n’est pas dans les files d’attente

Dès vendredi prochain, les parents pourront demander à inscrire leurs enfants dans l’école de leur choix. L’effet le plus médiatique du nouveau décret « inscription » se concentrera devant quelques écoles privilégiées où les files d’attente risquent d’être longues. Effet médiatique mais anecdotique, au vu de l’objectif poursuivi que le MOC entend soutenir plus que jamais.

Ce jeudi 29 et vendredi 30 novembre, on ne parlera que de « ça », et ne verra que « ça » : quelques files d’attente de parents d’élèves devant quelques écoles huppées de Bruxelles et de Wallonie. Voilà, du point de vue médiatique, à quoi risque de se résumer la réfome des inscriptions dans le premier degré de l’enseignement secondaire. Le Mouvement Ouvier Chrétien refuse de rentrer dans les polémiques actuelles relatives à la mise en oeuvre du décret « inscription ». Son impact réel en termes de promotion de la mixité sociale dans les écoles devra faire l’objet d’une évaluation rigoureuse. Le MOC note toutefois que la « pagaille » suscitée par cette réforme démontre à quel point l’hypocrisie règne en matière d’égalité scolaire : les files d’attente visibiles dès demain devant certaines écoles « cotées » existaient déjà, mais organisées discrètement par certaines directions soucieuses de sélectionner leur public sur base socio-culturelle, académique, voire ethnique. Faut-il rappeler que l’école, en Communauté française, est l’une des plus inégalitaires d’Europe ? Chez nous plus qu’ailleurs, le taux de réussite des élèves est étroitement lié à l’établissement fréquenté et à leur origine socio-culturelle. Dans ce contexte extrêmement dualisé, ce sont les enfants des milieux populaires qui sont le plus systématiquement victimes de l’échec comme du décrochage scolaires. Cet « apartheid scolaire » est le prix payé pour une liberté de choix d’école totalement illusoire puisqu’elle ne bénéficiait dans les faits qu’à un nombre restreint de familles, mieux informées et mieux nanties. Voilà pourquoi le MOC soutient et soutiendra toute initiative destinée à lutter contre la « ghettoïsation » du milieu scolaire. L’intention du décret « inscription » est celle là. Il faut le rappeler. Et il faut avoir le courage de dire que cela ne suffira pas.

Thierry Jacques , Président du MOC

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Forum

  • Plus de 4000 élèves s’entendent donc dire qu’ils ne sont pas importants !

    1er décembre 2007, par mel

    Votre message est sidérant.
    Tout ramener à la lutte des classes est d’un autre âge.
    Le vrai problème est la perte des valeurs et des principes d’éducation dans notre société.
    Les 4000 élèves désirant rejoindre des établissements dont la pédagogie est réputée sont considérés par vous comme peu important. Par contre, un décret a été crée pour ces 4000 élèves. Ceci est incohérent et démontre un acharnement qui consumme des forces vives et des coûts qui seraient bienvenus dans notre enseignement.
    Décret à supprimer de toute urgence... L’esprit chrétien n’y est pas du tout présent. La philosophie communiste y transpire par contre à chaque section...

    • La bonne pédagogie des écoles d’élite !

      1er décembre 2007, par Nico Hirtt

      Dans bon nombre des écoles que vous évoquez, la "pédagogie réputée" consiste à donner cours aussi mal que possible, de sorte que seuls les élèves disposant chez eux d’un soutien adéquat peuvent suivre. Résultat : une pyramide inversée. Dans ces conditions, bien sûr, les résultats des rescapés à l’université sont excellents ! Grâce à la "bonne pédagogie" ?

      • La sociologie des files !

        11 décembre 2007, par michel

        Je pense qu’une analyse sociologique des parents qui faisaient le file devant certaines écoles et une autre des parents qui ne faisaient aucune file serait intéressante pour définir comment réformer l’enseignement en profondeur avec la qualité requise pour tous et toutes.