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Notre revue « papier »
Brèves
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Grèce : le gouvernement décrète la suppression du droit de grève des enseignants
15 mai 2013
Le gouvernement grec a remis ce lundi (15 mai 2013) un ordre de « mobilisation civile » à tous les professeurs de l’enseignement secondaire par lequel il interdit la grève dans ce secteur le 17. Les (...)
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Inadéquation de l’Ecole aux besoins du marché : mise au point de Mateo Alaluf
10 mai 2013
L’Institut Itinera (encore lui !) répète ad nauseam la litanie de la "pénurie de main d’oeuvre". Pour mieux prôner une "nécessaire" adaptation de l’enseignement aux besoins du marché. Le sociologue (...)
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Études inutiles et suppression des allocations de chômage
26 avril 2013
Étienne de Callataÿ, « chief économist » de la banque Degroof, expert reconnu et très présent sur la scène médiatique, propose de supprimer les allocations de chômage des jeunes qui auraient choisi des (...)
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Manifestation et désinformation
26 avril 2013
Le 30 mars 2013, la marche pour l’emploi en cité ardente a rassemblé près de 5000 personnes, dont une délégation de l’Aped. 5000 personnes défilant calmement dans les rues désertes de Liège pour (...)
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L’école privée, ça ne marche pas. Dixit OCDE !
18 avril 2013
On entend fréquemment les partisans des politiques libérales soutenir que l’existence d’un secteur privé d’éducation serait un facteur qui stimulerait la qualité globale de l’enseignement. Et parmi les (...)
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Portugal : la gratuité de l’école publique menacée
16 avril 2013
Le chef de gouvernement en parlait déjà voici quatre mois. La menace se précise. S’appliquant à administrer des remèdes néolibéraux à une société malade du néolibéralisme, Pedro Passos Coelho revient à la (...)
Politiques éducatives
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L’Ecole et le Capital : deux cents ans de bouleversements et de contradictions
Le 13 mai 2013 par Nico HirttPourquoi a-t-on "décidé", au début du XIXe siècle, qu’il fallait envoyer les enfants du peuple à l’école ? Comment ont évolué, depuis lors, les relations complexes entre le système économique et le système (...)
Débats
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Technologies de l’information et de la communication à l’école (TICE) : le passage en force
Le 4 mai 2013 par Bernard LegrosTic : manie inconsciente dans le langage et les gestes (Petit Larousse 1996) ; TIC : technologies de l’information et de la communication. Cette homophonie n’étant peut-être pas entièrement due au (...)
Citoyens critiques
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Education aux médias : selon que vous soyez Américain ou Bangladaise...
Le 1er mai 2013 par Jean PeltierProposition d’exercice : observer la différence de traitement médiatique de l’attentat terroriste à Boston aux USA et de l’effondrement d’un bâtiment abritant une usine textile à Dacca au Bangladesh...
Derniers articles
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Danemark : les profs jetés à la rue
Rubrique Europe Le 26 avril 2013
37 h/semaine à l’école, moins de temps pour la préparation et le suivi, ou alors faire ce travail pendant leur temps libre : ce serait la contribution de dizaines de milliers d’enseignants danois à une amélioration de (...)
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Chili : nouvelles manifestations étudiantes
Rubrique Ailleurs Le 22 avril 2013
Peu de pays sont allés aussi loin dans la marchandisation de l’enseignement que le Chili de Pinochet. Les étudiants se mobilisent de nouveau pour un enseignement gratuit et de qualité pour (...)
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La loi de refondation à la question de l’histoire des réformes scolaires.
Rubrique Débats Le 2 avril 2013
Comment comprendre la loi française de refondation de l’école ? Quels enseignements peut-on tirer de l’examen d’ un siècle de réformes scolaires, des principaux documents à valeur de programme et de projet qui ont pris la (...)
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Finlande, Suède : le déclin des modèles ?
Rubrique Marchés scolaires Le 31 mars 2013
Depuis plus de dix ans, le modèle éducatif « scandinave » est vanté de par le monde en raison de sa capacité à concilier un haut niveau de performance moyen dans les test internationaux, avec une faible disparité sociale (...)
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Eloge statistique des petites classes
Rubrique Financement Le 22 mars 2013
Les lecteurs de l’Ecole démocratique connaissent bien l’étude américaine STAR, sur l’impact pédagogique du nombre d’élèves par classe dans les premières années de scolarité. Trois chercheurs suédois, Peter Fredriksson, Björn (...)
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L’enseignement, compétences et intelligence...
Rubrique Débats Le 17 mars 2013
Apprendre, se former, développer une réelle intelligence et s’épanouir demandent du temps, de la patience, des efforts et de la durée...
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130 participants à la journée d’étude sur l’enseignement secondaire
Rubrique Activités Le 8 mars 2013
Samedi 2 mars, 130 personnes ont assisté à Bruxelles à notre journée d’étude sur les réformes de l’enseignement secondaire. A vrai dire, c’était le maximum que pouvait contenir la salle et nous avions dû clôturer les (...)
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Une formation socialement utile ?
Rubrique Qu’as-tu appris ? Le 8 mars 2013
Une des chansons qui figuraient sur le premier album du compositeur-interprète Tom Paxton, Ramblin’ Boy, était What did you learn in school today, dear little boy of mine ? C’était en 1964. La version de Pete Seeger a (...)
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Chavez : quand un vigoureux changement de cap politique débouche sur une démocratisation réelle de l’éducation
Rubrique Ailleurs Le 8 mars 2013
Paru dans notre trimestriel en décembre dernier, cet article se réjouissait de la réélection de Chavez à la tête du Venezuela. Il lui servira désormais d’hommage.
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Le système finlandais : excellence et équité
Rubrique Politiques éducatives Le 8 mars 2013
L’intérêt pour la Finlande dans le domaine éducatif est bien sûr alimenté par les excellents résultats de ce pays dans les évaluations internationales et notamment dans la plus célèbre d’entre elles, PISA. Cette (...)
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Plaidoyer pour une formation polytechnique
Rubrique Qu’as-tu appris ? Le 8 mars 2013
L’an dernier, l’ancien ministre MR de l’Enseignement, Pierre Hazette, s’élevait dans le journal Le Soir contre les projets de prolongation du premier degré commun. L’essentiel de son son argumentation tenait en ceci : « (...)
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Réformes de l’école secondaire : un enjeu et des escroqueries intellectuelles
Rubrique Politiques éducatives Le 5 février 2013
Si nous avons décidé de consacrer un dossier à l’école secondaire (et une journée d’étude le samedi 2 mars 2013), c’est qu’elle constitue l’étage supérieur de l’enseignement obligatoire et qu’elle est sujette à une mutation (...)
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Enseignement secondaire, une mue progressive et insidieuse
Rubrique Politiques éducatives Le 5 février 2013
Le Rénové, initié dans les années ’70, reste la dernière refonte ambitieuse de l’enseignement secondaire en Communauté française de Belgique. Ce qu’il avait de meilleur a été cassé par les mesures d’austérité prises dans les (...)
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La CPU ou comment condamner l’enseignement qualifiant
Rubrique Politiques éducatives Le 5 février 2013
Marie-Dominique Simonet, tel qu’elle le déclare elle-même, a pour « ambition de refonder l’enseignement qualifiant en valorisant tout son potentiel de formation au service des jeunes et du développement social, (...)
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Les « joies » des épreuves intégrées dans le 3e degré qualifiant
Rubrique Politiques éducatives Le 5 février 2013
Laurence Jottard, sympathisante de l’Aped, enseigne le français à l’Institut René Cartigny d’Ixelles. Elle a accepté de recueillir le témoignage de deux collègues… avant de témoigner elle-même de quelques-uns des effets et (...)
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Formation des enseignants : que penser du projet Marcourt ?
Rubrique Politiques éducatives Le 21 janvier 2013
Le ministre Marcourt avance un projet de réforme de la formation initiale des enseignants. A ce stade, qu’en penser ?
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Austérité : ceux qui en souffrent et ceux qui en profitent
Rubrique La lettre de l’Ecole démocratique Le 16 décembre 2012
"Il ne fait plus de doute, désormais, que le secteur européen de l’éducation sera l’une des grandes victimes de la crise financière et budgétaire...." Tel est le thème de cette nouvelle « lettre de l’école démocratique ». (...)
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Pourquoi étudier les Sciences ?
Rubrique Sciences Le 7 décembre 2012
En quoi l’étude des sciences est-elle si importante ? Quels sont les contenus essentiels des cours de physique, de chimie, de biologie et de géologie ?
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Aped Liège : une soirée sur l’approche par compétences
Rubrique Politiques éducatives Le 2 décembre 2012
Echos de la soirée d’(in)formation sur l’approche par compétences, le 28 novembre dernier à Liège.
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On nous prend pour des pommes
Rubrique Pédagogie Le 15 novembre 2012
Je m’étais inscrit à une formation IFC sur la "baladodiffusion" (lisez "podacasting")... et je me suis fait balader par Apple.
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iPad en classe : danger !
Rubrique Sciences Le 15 novembre 2012
Le collège Sint-Pieter et l’école de commerce Sint-Jozef (SPSJ) de Blankenberge ont donc franchi le pas : leurs 710 élèves ont dû se présenter en classe le 3 septembre munis d’un (...)
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Appel à la grève étudiante le 14 novembre - L’enseignement ne payera pas LEUR crise !
Rubrique Communauté française Le 5 novembre 2012
Les étudiants FGTB mobilisent pour la grève du 14 novembre. Ils disent non à la privatisation, à la marchandisation et à la misère de l’enseignement. Ils refusent de payer pour une crise dont ils ne sont pas (...)
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L’école de l’égalité reste à faire !
Rubrique France Le 11 octobre 2012
En France, le Front de Gauche (qui regroupe le PCF, le Parti de gauche et tous ceux qui avaient soutenu la campagne présidentielle de Jean-Luc Mélenchon), ne désarme pas. Et il a fait de l’éducation l’un des axes forts (...)
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Compétences et savoirs : le cheval et la charrette
Rubrique Pédagogie Le 7 octobre 2012
L’approche par compétences fait son nid en Flandre également. Ce qui suscite cette réaction de Charles Ducal. Une analyse éclairante.
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La misère de l’école : tout sauf une fatalité
Rubrique Lectures Le 6 octobre 2012
Et si le délabrement des finances de l’Etat, invoqué pour justifier la misère de l’école comme des autres services publics, était tout sauf une fatalité ? Un livre de l’économiste Olivier Bonfond nous offre une grande (...)