Vijf goede redenen om deel te nemen aan de Zes uren voor de democratische school

Facebooktwittergoogle_plusmail

Zaterdag 20 oktober organiseert Ovds (Oproep voor een democratische school) een grote dag voor leerkrachten en studenten in de lerarenopleiding uit heel België. De zes uren voor de democratische school. Voor wie nog twijfelt om te komen, geven we graag enkele goede redenen om een juiste beslissing te nemen.

Volledig programma en inschrijvingen: www.democratischeschool.org

1. Er zijn nog plaatsen vrij voor elk van de zes educatieve wandelingen.

Al onze gidsen zijn specialisten op hun terrein. Bij elke wandeling hoort een infobrochure, handleiding of boek zodat u alles in handen hebt om de wandeling eventueel (in aangepaste vorm) over te doen met uw leerlingen.

  • Congo, monumenten van Leopold II en Belgiës koloniaal verleden, met Lucas Cathérine
  • Kuregem, met Dirk De Caluwé
  • Marx in Brussel, met Edward de Maesschalck
  • Molenbeek, met Stijn Soete
  • Wonen in rijkdom en in armoede, met Christian De Vilder
  • De Geuzenroute, met Frans De Maegd

2. De acht workshops behandelen relevante thema’s of hete hangijzers

  • Panelgesprek met de drie auteurs ( Ides Nicaise, Nico Hirtt, Dirk De Zutter ) van het nieuwe boek “De school van de ongelijkheid
  • Debat rond kennis en vaardigheden (met o.a. Marc Hullebus, de leraar uit Brugge die in de pers het vuur aan de lont stak over ‘het gebrek aan kennis’)
  • Hoe op een (wetenschappelijk) deskundige manier in de lessen spreken over de klimaatopwarming, met Peter Tom Jones , auteur van het referentiewerk “Terra incognita”
  • Is er in het onderwijs plaats voor andere opvattingen over evolutie dan de leer van Darwin? Met Herman Reynders, een biologieleerkracht met 30 jaar onderwijservaring
  • Wat is de meerwaarde van taalonderdompeling (immersion linguistique) en van “onderwijs in de eigen (thuis)taal” ? Kunnen we voor Vlaanderen iets leren uit de ervaringen in Brussel?
  • Hoe kan ik als leerkracht in mijn klas en school concreet werken aan anti-racistische en mondiale opvoeding?
  • Kunnen wij van het onderwijs in Cuba iets opsteken?

3. Een goede gelegenheid om collega’s en toekomstige leerkrachten te ontmoeten.

Leerkracten en studenten uit de lerarenopleidingen.

Leerkrachten uit de verschillende netten en niveaus (lager, secundair, hoger, volwassenenonderwijs …)

Leerkrachten uit alle provincies, ook van over de taalgrens.

’s Middags voorzien we een lange pauze voor de (warme,verzorgde) maaltijd, contacten en eventueel bezoek aan de infostands.

Napraten (na 17u) in de bar is mogelijk.

Het Franstalig luik bevat 6 educatieve wandelingen en 11 ateliers (workshops), o.a. een debat met minister arena.

Voor het volledig programma: zie www.ecoledemocratique.org

4. Tijdens het plenaire gedeelte (14u-14u30) stellen we u vier projecten van Ovds voor.

5. Voor de prijs moet u het niet laten

10 euro voor de hele dag. Als u vooraf inschrijft en betaalt of lid bent van Ovds of student, is het nog goedkoper.
Komt u een halve dag, dan betaalt u de helft van de prijs.

Als u geïnteresseerd bent, twijfel dan niet langer.

Inschrijven via het elektronisch inschrijvingsformulier op www.democratischeschool.org duurt 2 minuten.

We hopen u zaterdag 20 oktober te ontmoeten.